Sobre la obra

La educación formal recurre frecuentemente a la generación de textos escritos, tanto para que demuestres lo que aprendiste como para que al producirlos adquieras nuevos conocimientos. Esta realidad exige el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes nuevas en los estudiantes, entre ellas, citar, parafrasear, anotar referencias, construir párrafos, organizar ideas, elaborar adecuadamente la introducción y conclusión, así como el uso de manuales de estilo estandarizados.

Conscientes de esta situación, en el 2007 se planteó el interés de publicar un manual que contribuyera en este sentido a la formación de los alumnos. Esta es la evolución de ese primer intento por establecer lineamientos más homogéneos para la presentación de trabajos académicos. Ahora forma parte de la colección Manuales CETYS, que alberga las publicaciones que se relacionan con el desarrollo y promoción de habilidades básicas en los estudiantes; este es el primer volumen de la colección y, como tal, es una publicación más formal, actualizada y enriquecida por los comentarios de maestros y alumnos.

2a reimpresión, 2017
21 x 14 cm, 67 págs.
ISBN: 978-607-96277-0-6
Colección: Arte y Cultura / Manuales CETYS y Libros de Texto

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