Educadores y pedagogía de la alteridad : Narraciones desde la experiencia

Sobre la obra

La experiencia y la narrativa son dos componentes indispensables cuando se habla de una buena educación. Este libro se nutre de ambas. Desde las biografías personales se recupera la experiencia vital como un acontecimiento que afecta íntimamente a la vida del sujeto. Esta no se tiene, se padece. La experiencia siempre va unida a un acontecimiento dotado de sentido a través de procesos interpretativos que encuentran en la narración su modo de expresión. La experiencia siempre va unida a un acontecimiento dotado de sentido a través de procesos interpretativos que encuentran en la narración su modo de expresión.

Como buenos gambusinos, los autores de esta obra documentan las trayectorias de algunos educadores y de lo que debemos aprender de ellos. Primero los identifican como buenos profesores y luego descubren que en esas biografías hay algo más de fondo. A través de los testimonios y de lo que les ha acontecido, van pelando una cebolla a capas hasta llegar al núcleo para revelar un trabajo enfocado a los cuatro principios básicos que refiere la pedagogía de la alteridad: educar desde la acogida, adherirse al principio responsabilidad, ejercer su trabajo desde el testimonio, construir en su cotidianeidad las vías por las que transita la esperanza. Este tipo de experiencia educativa siempre deja huella, indeleble, de largo alcance.

El optimismo crítico nos lleva a aseverar que, sabiendo buscar, siempre se encuentra algo bueno en las cenizas.

1a edición, 2021
21.5 x 13 cm, 226 páginas
ISBN: 978-607-98143-9-7
Colección: Panoplia del Centauro

Sobre el autor

Alberto Gárate Rivera es actual vicerrector académico y docente del Doctorado en Educación de Cetys Universidad. Interesado en contribuir a fortalecer el discurso de la pedagogía de la alteridad a partir del desarrollo de proyectos educativos. La narrativa de las experiencias del profesorado es una de sus principales líneas de interés. Ha publicado recientemente con la editorial Octaedro Las distintas que son iguales (2019) y El profesorado frente a la pandemia (2020).

Escriben en esta antología: Iván de Jesús Contreras-Espinoza, Shajaira Murrieta Villarreal, David Omar Pérez Solórzano, Elsa Martínez Regalado, Alejandra Caso Corella, Carol Ann Barry Mc. Cubbin, José María López Ortega Magallanes, Edgar Allan Romero Angulo; con prólogo de Pedro Ortega Ruiz.

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