CETYS Universidad ha consolidado durante más de una década la Certificación Docente CETYS (CDC), un modelo institucional operado por la coordinación de Desarrollo y Evaluación del Profesorado (DEP) el cual que fortalece las competencias del profesorado, en alineación con el Modelo Educativo CETYS Multiexperiencial.
La CDC constituye un proceso de mejora permanente que promueve la reflexión sobre la práctica educativa, la incorporación de metodologías innovadoras y el diseño de experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante. A través de sus diferentes niveles de formación, el profesorado desarrolla las capacidades necesarias para responder a los retos de la educación superior y contribuir a la formación de profesionistas preparados para contextos dinámicos y cambiantes.
Como parte de la renovación del programa de formación docente impulsada por la Dirección de Desarrollo Académico a través de la coordinación DEP, se integra la CDC+ como un siguiente nivel en la trayectoria de desarrollo profesional. Esta distinción, dirigida al profesorado que ya cuenta con la CDC, reconoce mediante un sistema de insignias la consolidación de prácticas de aprendizaje activo, la integración de las Competencias Distintivas de la Educación CETYS (CODEC) y el desarrollo de experiencias educativas con impacto en la formación de los estudiantes.
La CDC + busca visibilizar las mejores prácticas docentes dentro de la Universidad, promoviendo un ecosistema académico donde la innovación educativa se comparte, se documenta y se convierte en inspiración para otros profesores.
En este marco, la Dra. Paulina Vargas Larraguível, directora de la Escuela de Administración y Negocios del Campus Mexicali, se convirtió en la primera profesora del Sistema CETYS en recibir la distinción CDC+, gracias a la presentación de la metodología “Desafío Empresarial: una metodología de Living Case adaptada al Modelo CETYS”.
La iniciativa, desarrollada desde la Escuela de Administración y Negocios, permite que estudiantes trabajen en equipos multidisciplinarios para resolver retos planteados por empresas e instituciones reales. A través de esta experiencia, integran conocimientos disciplinares, fortalecen las competencias CODEC, desarrollan habilidades profesionales y generan propuestas de valor para organizaciones de la región, fortaleciendo al mismo tiempo la vinculación entre la universidad y su entorno.
“CDC+ nos recuerda que la innovación educativa no consiste únicamente en incorporar nuevas herramientas o metodologías, sino en transformar la manera en que los estudiantes aprenden. Cuando logramos conectar la teoría con problemas reales, promovemos un aprendizaje mucho más significativo y desarrollamos las competencias que demanda la sociedad. Espero que esta iniciativa motive a más profesores a compartir sus buenas prácticas y a seguir construyendo, de manera colaborativa, una educación con impacto”. mencionó la Dra. Paulina Vargas Larraguivel.
Más allá del reconocimiento individual, este logro refleja el compromiso institucional de CETYS Universidad por impulsar una cultura de innovación educativa donde el aprendizaje trasciende el salón de clases y se conecta con los desafíos del mundo real.
“Ser la primera profesora en recibir esta distinción me llena de orgullo, pero también de compromiso. Estoy convencida de que la educación superior debe evolucionar constantemente y que los mejores resultados se alcanzan cuando profesores, estudiantes y organizaciones trabajan juntos para resolver desafíos reales. CDC+ representa precisamente esa visión: una docencia que inspira, transforma y deja huella.”
Con iniciativas como CDC+, CETYS reafirma su apuesta por una docencia que evoluciona constantemente, que aprende junto con sus estudiantes y que convierte la innovación pedagógica en una herramienta para transformar la educación y generar un impacto positivo en la sociedad.
