Exploran y aprenden: así vivieron su verano alumnos de la Preparatoria CETYS Campus Mexicali

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25 estudiantes del Bachillerato Internacional de CETYS Universidad Campus Mexicali participaron en el campamento de la asignatura Creatividad, Acción y Servicio (CAS), que se llevó a cabo en Costa Rica, uno de los países con mayor biodiversidad en el continente americano.

El viaje les ofreció la posibilidad de integrar habilidades aprendidas en la materia, a través de proyectos de conservación, experimentando la deliciosa cocina local y explorando la exuberante selva costarricense a través de canales, a pie e incluso en tirolesa.

Como parte de la experiencia, los estudiantes formaron parte de diversas actividades de servicio, que les permitieron aprender y comprender cómo convertirse en un agente de cambio positivo para el planeta. Trabajaron con organizaciones no gubernamentales locales que conocen las necesidades de las comunidades individuales y los mejores métodos para lograr el cambio.

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Ocho alumnos viajaron a Vancouver, Canadá, por parte de la coordinación de idiomas para conocer la Universidad de British Columbia. Ahí, participaron en excursiones a la ciudad de Whistler y estuvieron en la villa olímpica donde se llevaron a cabo las Olimpiadas de Invierno del 2010, también visitaron Lynden Canyon y Stanley Park.

Las clases se enfocaron en conocer la cultura e historia de Canadá, sus provincias y su desarrollo. Además de las excursiones, los alumnos tuvieron actividades recreativas como paddle boarding y visitas a lagos y parques.

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El receso de verano fue muy activo para 19 alumnos de la Preparatoria CETYS que viajaron hasta Cocoyoc, Morelos para asistir al Foro Internacional de Emprendedores 2024 y participar en conferencias, talleres, certámenes y actividades deportivas que sirvieron para fortalecer sus habilidades blandas y de emprendimiento.

Otro grupo de alumnos de la Preparatoria CETYS Campus Mexicali asistieron al International Summer Program (ISP), un curso de verano internacional enfocado en la creatividad llevado a la acción con innovación, con el objetivo de desarrollar la creatividad del estudiante para que ejecuten sus planes personales y profesionales.

Cinco estudiantes fueron seleccionados por Junior Achievement y becados para participar en el programa National Flight Academy, que tiene como objetivo desarrollar habilidades en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). En ese programa aprenderán sobre disciplinas como aerodinámica, propulsión, navegación, fisiología de vuelo y meteorología, junto con valores centrales, como trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades de liderazgo.

Además, otros siete estudiantes participaron en el programa STEAM Treks, una competencia internacional e inmersión cultural para el desarrollo de habilidades STEAM a través de Talleres.

Por último, cuatro alumnos estuvieron en el Verano científico en la Universidad de California en San Diego (UCSD). Los estudiantes son parte de una investigación dentro de un grupo multidisciplinario, doctores de distintas ramas en el área de la ingeniería en el que participan en procesos de pruebas y manejo de datos.

Dentro del programa les dan la oportunidad de convivir con personalidades en áreas de política, cultura e investigación, como base de un abanico de oportunidades y desarrollo de habilidades, así como conocer los procesos y apoyos para aplicar a universidades en Estados Unidos, y realizan actividades entre los participantes para que se conozcan y compartan habilidades.

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