• Giovanni Moratalla ha desarrollado una trayectoria directiva en la industria de transformación y apuesta por la formación interdisciplinaria como una herramienta para responder a los desafíos empresariales
Giovanni Moratalla, egresado de la Licenciatura en Administración de Negocios (2015) y de la Maestría en Derecho (2020) CETYS Universidad, actualmente se desempeña como “Senior Business Unit Director” en Jabil, para él, la formación académica cobra mayor valor cuando permite identificar necesidades concretas del entorno laboral y desarrollar nuevas capacidades para atenderlas. Su experiencia profesional lo ha llevado a asumir responsabilidades en distintos países, participar en negociaciones internacionales y ampliar su perspectiva sobre la gestión de las organizaciones.
Su decisión de estudiar una Maestría en Derecho de CETYS surgió precisamente de esa visión. Aunque su formación inicial se orientó a los negocios, su trabajo cotidiano involucraba contratos, negociaciones, contratación de personal y apertura de plantas en diferentes partes del mundo. Ante estos retos, identificó la necesidad de profundizar en áreas jurídicas que incidían directamente en sus responsabilidades profesionales.
“Más que estudiar administración e ingeniería y demás, dije: yo, voy por Derecho”, compartió el CETYS Alumni, al recordar cómo reconoció la importancia de ampliar sus conocimientos para comprender mejor los procesos que acompañan la operación de una empresa.
Durante el posgrado de CETYS, encontró herramientas para abordar temas como derecho laboral, propiedad intelectual, comercio exterior y derecho ambiental, conocimientos relevantes para una industria en la que intervienen operaciones comerciales, maquinaria, mercancías y tecnologías vinculadas con distintos países.
Su experiencia le permitió reconocer que la formación jurídica puede aportar valor a profesionales a los negocios que no necesariamente provienen de la abogacía, especialmente cuando sus funciones implican tomar decisiones, negociar acuerdos y gestionar equipos.
En este contexto, la combinación de conocimientos de negocios y derecho ha contribuido a ampliar su perspectiva sobre los desafíos de la dirección empresarial, donde las competencias técnicas deben complementarse con habilidades de liderazgo, negociación y toma de decisiones.
Para Moratalla, el desarrollo profesional no necesariamente sigue una ruta académica convencional. En ocasiones, avanzar implica identificar las áreas en las que se necesita aprender algo distinto, en lugar de continuar exclusivamente por una misma especialidad.
Desde su experiencia, esta reflexión también abre una oportunidad para que las empresas reconozcan el potencial de la formación universitaria y de posgrado en perfiles que buscan responder a necesidades específicas de sus organizaciones.
La formación como una evolución profesional
Uno de los aprendizajes más significativos de su experiencia fue comprender que una maestría puede complementar la formación de origen sin sustituirla. En su caso, el conocimiento jurídico se convirtió en una herramienta adicional para desempeñar sus responsabilidades en el ámbito de los negocios.
“Para mí eso es la maestría, no es una continuación de lo mismo, más bien es una evolución de lo que eras ayer”, expresó.
Su recomendación para otros profesionistas es analizar las exigencias de su actividad laboral, reconocer qué habilidades necesitan desarrollar y elegir una formación que les permita atender esas áreas de oportunidad. La especialización, desde esta perspectiva, no tiene que limitarse a una trayectoria académica lineal, sino responder a los retos que cada persona enfrenta en su campo de trabajo.
Con esta nueva etapa, el orgulloso integrante de la comunidad CETYS Alumni busca contribuir a la comprensión de los procesos mediante los cuales el conocimiento se comparte y se aprovecha en las organizaciones industriales.
La trayectoria de Giovanni Moratalla refleja una perspectiva de formación continua en la que la preparación académica, la experiencia profesional y la investigación pueden complementarse para responder a desafíos cada vez más complejos. Su recorrido también invita a los profesionistas a reconocer nuevas posibilidades de desarrollo y a considerar el aprendizaje como una herramienta para ampliar su capacidad de contribuir en sus organizaciones.
