Como parte de las estrategias de Internacionalización en Casa que promueve CETYS Universidad, estudiantes de segundo semestre de la Licenciatura en Psicología Clínica, Infantil y Organizacional participaron en el proyecto Collaborative Online International Learning (COIL) denominado Emoción, Motivación y Cultura en contextos comunitarios, desarrollado en colaboración con estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Colombia.
La iniciativa reunió a un total de 83 estudiantes de primer semestre de la UNAB y segundo semestre de CETYS Universidad Campus Mexicali, quienes trabajaron de manera colaborativa en el análisis de problemáticas sociales reales desde una perspectiva psicológica, neurocientífica y sociocultural.
El objetivo del proyecto fue analizar la interacción entre emoción, motivación y cultura a partir de diagnósticos comunitarios reales, integrando fundamentos teóricos y metodológicos para el diseño de propuestas breves de intervención psicoeducativa dirigidas a distintas poblaciones.
A lo largo del semestre, las y los estudiantes desarrollaron diez proyectos enfocados en necesidades específicas de diversos grupos sociales. Entre los trabajos presentados destacaron Conectando corazones: construyendo vínculos y emociones en comunidad, Emociones migratorias, Miedo y migración en mujeres migrantes latinoamericanas desde un enfoque sociocultural y emocional, Mis colores, mi calma: navegando la frustración y Estrés académico: conócelo, vívelo y transfórmalo, entre otros.
Las propuestas estuvieron dirigidas a poblaciones con distintos contextos y necesidades, incluyendo niñas y niños con diagnóstico de cáncer, menores que residen en casas hogar, personas en situación de migración, estudiantes de secundaria y preparatoria de escuelas públicas, así como hombres internados en centros de rehabilitación.
A través de este ejercicio académico, las y los participantes tuvieron la oportunidad de fortalecer competencias relacionadas con el trabajo colaborativo internacional, la sensibilidad intercultural, el análisis de problemáticas sociales y el diseño de estrategias de intervención con enfoque comunitario.
El proyecto fue coordinado por el Dr. Andrés Enrique Zárate Pradilla, de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, y la Dra. Ibza América García León, académica de CETYS Universidad, quienes guiaron a los estudiantes durante el proceso de investigación, diagnóstico y construcción de propuestas.
Además de fomentar el intercambio académico entre México y Colombia, esta experiencia permitió a las y los estudiantes acercarse a realidades sociales diversas, comprendiendo cómo factores como la cultura, las emociones y la motivación influyen en el bienestar de las personas y las comunidades.
