Como parte de las estrategias de Internacionalización en Casa que promueve CETYS Universidad, estudiantes de segundo semestre de la Licenciatura en Psicología Clínica participaron en el proyecto Collaborative Online International Learning (COIL) denominado Emoción, Motivación y Cultura en contextos comunitarios, desarrollado en colaboración con estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), Colombia.
La iniciativa reunió a un total de 83 estudiantes de primer semestre de la UNAB y segundo semestre de CETYS Universidad Campus Mexicali, quienes trabajaron de manera colaborativa en el análisis de problemáticas sociales reales desde una perspectiva psicológica, neurocientífica y sociocultural.
El objetivo del proyecto fue analizar la interacción entre emoción, motivación y cultura a partir de diagnósticos comunitarios reales, integrando fundamentos teóricos y metodológicos para el diseño de propuestas breves de intervención psicoeducativa dirigidas a distintas poblaciones.
A lo largo del semestre, las y los estudiantes desarrollaron diez proyectos enfocados en necesidades específicas de diversos grupos sociales. Entre los trabajos presentados destacaron Conectando corazones: construyendo vínculos y emociones en comunidad, Emociones migratorias, Miedo y migración en mujeres migrantes latinoamericanas desde un enfoque sociocultural y emocional, Mis colores, mi calma: navegando la frustración y Estrés académico: conócelo, vívelo y transfórmalo, entre otros.



Las propuestas estuvieron dirigidas a poblaciones con distintos contextos y necesidades, incluyendo niñas y niños con diagnóstico de cáncer, menores que residen en casas hogar, personas en situación de migración, estudiantes de secundaria y preparatoria de escuelas públicas, así como hombres internados en centros de rehabilitación.
A través de este ejercicio académico, las y los participantes tuvieron la oportunidad de fortalecer competencias relacionadas con el trabajo colaborativo internacional, la sensibilidad intercultural, el análisis de problemáticas sociales y el diseño de estrategias de intervención con enfoque comunitario.
El proyecto fue coordinado por el Dr. Andrés Enrique Zárate Pradilla, de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, y la Dra. Ibza América García León, académica de CETYS Universidad, quienes guiaron a los estudiantes durante el proceso de investigación, diagnóstico y construcción de propuestas.
Además de fomentar el intercambio académico entre México y Colombia, esta experiencia permitió a las y los estudiantes acercarse a realidades sociales diversas, comprendiendo cómo factores como la cultura, las emociones y la motivación influyen en el bienestar de las personas y las comunidades.

