Estudiantes de CETYS Universidad Campus Mexicali participaron en un Datathon de 24 horas en el Tecnológico de Monterrey, donde pusieron a prueba sus habilidades técnicas, creatividad y capacidad de trabajo colaborativo en un entorno de alta exigencia. En esta experiencia participaron cuatro equipos de Ingeniería en Ciencias Computacionales (ICC) y un equipo de la Licenciatura en Inteligencia de Negocios e Innovación (LINI).
Durante la competencia, los participantes desarrollaron soluciones enfocadas en análisis de datos, creación de modelos y comunicación de resultados para distintos tipos de audiencia, enfrentándose a retos que exigieron toma de decisiones rápidas, pensamiento crítico y adaptación bajo presión.
Más allá del componente técnico, uno de los aspectos más destacados fue el ambiente de colaboración que surgió entre los estudiantes. A pesar de tratarse de una dinámica competitiva, los equipos compartieron ideas, conocimientos y apoyo mutuo, fortaleciendo un sentido de comunidad entre los participantes. De manera espontánea, incluso surgió una frase que reflejó este espíritu colaborativo: “no pasa nada con compartir si es para el CETYS”.
Como parte de la experiencia, la coordinadora académica también se integró a uno de los equipos, viviendo el reto desde una perspectiva activa junto a los estudiantes. Esta participación permitió fortalecer la confianza, la comunicación y el trabajo en equipo, incluso en momentos de presión y frustración.
Para los alumnos, la experiencia representó una oportunidad importante de aprendizaje y crecimiento profesional. “Fue una gran experiencia trabajar con los datasets y usar Python para el análisis de sentimientos. Aprendí mucho trabajando con mis compañeros y realmente me motivó a seguir en este camino de la predicción con datos. Me sentí muy bien con lo que logramos armar y con el resultado final del proyecto”, compartió Edson, estudiante participante.
Por su parte, Enzo destacó el impacto de este tipo de competencias en la formación profesional: “La innovación de las herramientas implica mejor manejo de ellas y ser más creativos con las propuestas entonces fue un buen ejemplo de cómo está cambiando el paradigma de los eventos basados en proyectos”.
Con este tipo de actividades, CETYS Universidad continúa impulsando experiencias que fortalecen las competencias técnicas, interdisciplinarias y humanas de sus estudiantes, preparándolos para responder a los desafíos de un entorno profesional cada vez más dinámico e innovador.
