Del 19 al 23 de enero de 2026, en CETYS Universidad se realizó la Jornada de Formación Docente 2026-1, un evento académico estratégico diseñado para fortalecer las capacidades pedagógicas del profesorado en todos los niveles educativos de la institución. Esta iniciativa responde a los objetivos del Modelo Educativo Multiexperiencial de CETYS, alineado con los retos contemporáneos de la educación superior y potenciado por los resultados de la detección de necesidades formativas, análisis de trayectorias docentes y evaluación profesional.
Durante la semana de formación se ofertaron una serie de cursos, talleres y conferencias tanto en modalidades presencial como virtual, contando con la participación activa del profesorado de los colegios del sistema CETYS. En el nivel de preparatoria, las actividades formativas lograron captar la atención de más de 220 asistentes, quienes participaron en sesiones diseñadas para enriquecer sus prácticas docentes.
En el caso de los niveles de profesional y posgrado, la jornada incluyó 23 actividades entre cursos, talleres, conferencias y mesas de trabajo, con una participación superior a mil 600 usuarios. La amplia oferta permitió a los docentes explorar temas relevantes y actuales en educación superior y prácticas pedagógicas efectivas.
La agenda académica de la jornada abordó una variedad de temáticas con enfoques innovadores y humanistas, tales como:
- Innovación educativa e inteligencia artificial
- Evaluación del aprendizaje en educación superior
- Humanismo
- Investigación educativa y escritura académica
- Desarrollo del pensamiento crítico
- Aprendizaje experiencial y planeación didáctica
- Uso académico de plataformas institucionales (Blackboard)
- Vinculación académica y entorno empresarial
- English teaching strategies
Estos temas respondieron tanto a las demandas actuales de la enseñanza como a los objetivos institucionales de favorecer una educación pertinente, crítica, significativa e internacional.
Dentro del programa formativo, destacaron cursos secuenciales que promovieron la profundización de competencias docentes, como el taller de escritura de casos liderado por el Dr. Raúl Martínez, Coordinador LNI del Global Program en Campus Mexicali, y el taller Desarrollo del pensamiento crítico en la universidad impartido por la Mtra. Silvana Cataldo, ponente internacional originaria de Argentina.
También continuaron los módulos de la certificación en Humanismo, facilitados por profesores acreditados por el Instituto para la Formación Integral (INFIN), reforzando así el compromiso de CETYS con una formación integral y basada en valores.
La calidad y alcance de la jornada se vieron enriquecidos por la colaboración interinstitucional, en particular con la participación de la UNAM en el taller IA generativa para el diseño de experiencias de aprendizaje innovadoras. Asimismo, docentes de la Universidad Anáhuac compartieron su experiencia en la evaluación educativa y en la conferencia Lo que la IA no puede enseñar: el arte de transformar vidas desde el encuentro humano.
La jornada contó con la valiosa participación de diversas instancias internas de CETYS Universidad, entre ellas INFIN; el Centro de Equidad e Inclusión (CEI); la Coordinación Institucional de Investigación; el programa Armonía: Salud y Bienestar; Tecnología Educativa; Diseño y Evaluación Curricular; Biblioteca y docentes de los diferentes colegios. Su colaboración fue fundamental para garantizar la pertinencia, diversidad y excelencia académica de la oferta formativa, reafirmando el enfoque estratégico institucional en la formación continua del profesorado.
Con ello, CETYS Universidad ratifica su compromiso con una docencia de vanguardia, centrada en las necesidades educativas actuales, el uso responsable de la tecnología y el desarrollo integral de su comunidad académica.
