Con el objetivo de impulsar la ciencia, la tecnología y la innovación, estudiantes del equipo Sentinel Fox de Prepa CETYS participaron activamente en la impartición de talleres STEAM dirigidos a niñas, niños y adolescentes de una escuela de educación especial en Mexicali, fortaleciendo así el compromiso social y educativo de la institución.
Los integrantes de Sentinel Fox visitaron de manera semanal el Centro Educativo JELP, donde trabajaron con niñas y niños de entre 3 y 13 años de edad, desarrollando proyectos científicos sencillos y actividades STEAM adaptadas. La experiencia ha requerido creatividad, empatía y trabajo colaborativo, así como una constante retroalimentación por parte de docentes y directivos del centro, quienes han acompañado y guiado el proceso.
“Esta experiencia me ha abierto mucho el panorama. Me ha enseñado que no hay una sola forma de aprender o de enseñar, y que la ciencia también puede ser inclusiva”, señaló Isabela Montalvo, estudiante de quinto semestre de Prepa CETYS, quien destacó el impacto positivo tanto en los estudiantes como en los propios voluntarios.
Desde hace más de una década, el equipo de robótica de la Prepa CETYS ha desarrollado talleres STEAM en colaboración con la organización Intuitive, llevando actividades de ciencia, electrónica y programación básica a escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria, principalmente públicas. En esta ocasión, la iniciativa dio un paso adicional al adaptar estos contenidos para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales, ajustando dinámicas, lenguaje y proyectos a sus contextos y capacidades.
Con iniciativas como esta, CETYS Universidad y su preparatoria refrendan su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y con la construcción de una educación donde la ciencia y la tecnología se convierten en herramientas de transformación social desde edades tempranas.
