Cerca de 30 estudiantes de Ingeniería en Ciencias Computacionales (ICC), Ingeniería Mecatrónica (IMEC) e Ingeniería en Cibernética Electrónica (ICE) de CETYS Universidad Campus Mexicali, participaron en la Escuela de Otoño 2025 del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), un encuentro académico dirigido a jóvenes interesados en conocer de cerca la investigación científica en el área de las ciencias computacionales.
El evento, organizado por el Departamento de Ciencias de la Computación del CICESE, tuvo como propósito acercar a los estudiantes de licenciatura a los proyectos y líneas de investigación más actuales en este campo. La jornada incluyó seminarios especializados, visitas guiadas a laboratorios y exposiciones de carteles científicos, permitiendo a los asistentes comprender la relevancia y el alcance social de la ciencia y la tecnología que se desarrolla en el instituto.
Durante la jornada, se abordaron temas de frontera en las cuatro líneas principales de investigación del Departamento: Algoritmos, Biocomputación y Ciencia de Datos; Inteligencia Artificial y Metaheurísticas; Sistemas Inteligentes Interactivos y Distribuidos; y Visión, Imágenes y Robótica. Los participantes pudieron dialogar con investigadores, estudiantes de posgrado y personal técnico, descubriendo las diversas aplicaciones de la computación en ámbitos como la salud, la biología, la psicología, la mecatrónica y los videojuegos.
Para los asistentes, la experiencia representó una oportunidad para reflexionar sobre su futuro académico y profesional. Una de las estudiantes compartió.
La visita fue acompañada por los profesores Mario Ramos y Juan Rivera, con la gestión y coordinación de la carrera de Ingeniería en Ciencias Computacionales (ICC). Este tipo de experiencias forman parte del compromiso de CETYS por fomentar la formación integral, la vinculación académica y el contacto directo de sus estudiantes con centros de investigación de alto nivel, fortaleciendo así su desarrollo profesional y su visión como futuros líderes en ciencia y tecnología.
