Llámelo el planeamiento del futuro en estas épocas calamitosas o desarrollar su propio plan de acción; en otras palabras su propio "plan de estímulo". Los estudiantes de las universidades de todo el mundo (CETYS es no la excepción) están pensando seriamente en los alternativas para su futuro, en la educación. Estudiantes de 7mo. y 8vo. semestre, expresaron sus opiniones sobre cómo E.U.A. y la actual recesión global los está afectando, y qué planes, si hay alguno, están haciendo como respuesta o medidas remediadoras. Los alumnos expresaron su grave preocupación por la situación económica actual, sin embargo con algunos rayos de esperanza. Entre los problemas que los estudiantes piensan que México tendrá que hacer frente están:1. Una gran reducción en las ventas de productos de las maquiladoras a otros países, especialmente a los E.U.A.2. Los mexicanos que viven en E.U.A. continuarán enviando remesas más bajas al país; este hecho afectará negativamente a las economías locales.3. Los mexicanos representan un porcentaje significativo, alrededor de 3 millones de personas que tienen sus propios hogares podrían sufrir las ejecuciones de hipotecas en los próximos años, aún cuando la ayuda gubernamental esté en camino.4. El número de visitantes de los E.U.A. bajará debido a que muchas familias de clase media no tienen suficientes recursos como antes para vacacionar, esta situación puede afectar negativamente a la industria del turismo.Estudiantes observaron que México debe contemplar y considerar a otros países para vender la mercancía que produce, especialmente a Asia. Se proyecta que las economías de cinco países continuarán creciendo, y que en los próximos 25 años, demandarán más del 50% de la exportación total mundial. También observaron que había un número de países que tienen un balance sano sin déficit que deben servir como ejemplo para México; entre ellos Asia, Europa y América Latina. Durante discusiones, los estudiantes hablaron sobre la necesidad de formar un "plan individual", para superar la situación de la actual economía. Sus respuestas incluyen: 1. Adquirir habilidades transferibles durante su educación: Los estudiantes se están enfocado cada vez más en una o más carreras, especialmente los que trabajan medio tiempo y además asisten a clases, consideran seriamente permanecer en ese mismo trabajo como empleados permanentes cuando se gradúen. Reclutadores de Wall Street opinan que "los graduados son el extremo más barato en la cadena del empleo." Pero los nuevos empleados suelen ser los primeros en perder su trabajo cuando la empresa comienza a reducir sus ganancias. Por lo tanto los estudiantes sienten la necesidad de adquirir habilidades adicionales. También muchos estudiantes extranjeros que estudian en los E.U.A., están eligiendo regresar a sus países porque dicen encontrar mejores perspectivas en su nación.2. Carreras de Alta Tecnología (High Tech): Otra área que no se ha enfatizado adecuadamente es la continua y creciente industria de la Alta Tecnología. Durante el "plan del estímulo" del presidente Ronald Reagan, el beneficiario más grande era esta industria. Más compañías se beneficiaron del estímulo que comenzaron las empresas como "Sun Systems, Inc."; y las acciones de las industrias de Alta Tecnología se elevaron súbitamente en Wall Street. Los economistas predicen un crecimiento similar en esta industria siguiendo la iniciativa del presidente Obama. El énfasis de este plan ha sido más trabajos, más dinero para el entrenamiento, más fondos para fuente de energía alternativa cosechando la energía solar y otras áreas que beneficiarán esta industria.3. Trabajo en otros países: Los estudiantes están aún más abiertos a los trabajos de Alta Tecnología en otros países. Los países preferidos son Brasil, Argentina, Francia, Canadá, Italia, Inglaterra, China, la India, Singapur, entre otros de la cuenca del Pacífico. Este hecho significa que los estudiantes del CETYS, están mirando el mundo entero cuando se preparan para seleccionar sus carreras.4. Estudios más baratos en otros países: En Norteamérica las inscripciones en universidades de dos años (community colleges), han incrementado notablemente. Varios estados de ese país, están reportando incrementos en las inscripciones (hasta un 20% y algunos hasta han doblado el costo). La razón es por supuesto la recesión. Por causa de la crisis económica, están enviando a los alumnos no solamente a los centros tradicionales tales como Gran Bretaña y Estados Unidos, sino a nuevos centros como Nueva Zelanda, donde el costo de vida y gastos de estudiar son más baratos.5. Su propio negocio: Ser jefe de su propio negocio es aún más atractivo para muchos estudiantes. El pedir un préstamo financiero a sus familiares o a los bancos para comprar franquicias, les parecen tener una mayor perspectiva de éxito.6. Consolide la inteligencia financiera: Cuando todo está dicho y hecho, el cómo una persona sobreviva a la recesión, depende de su propia inteligencia financiera. Expertos aseguran que esta crisis enarbolará dentro de dos o tres años y la economía mejorará gradualmente. Otros dicen que esta recesión no es la misma de siempre. La agitación emocional es más fuerte que la agitación económica, de tal manera que las personas viven con inseguridad, incertidumbre y pensamientos negativos.Mientras que la gente comienza a aprender de la situación, su inteligencia financiera tiene que aumentar gradualmente, la nueva voluntad de comprensión acelera la recuperación de la economía eventualmente. Lo que no debe suceder es alejar a los estudiantes de sus iniciativas, mantenerlos desconcertados o interferir en su búsqueda continua y agresiva del conocimiento. La frase "tiempo es dinero" nunca ha sido tan verdadera — cuanto más rápido usted aprende, más pronto terminará la recesión; y como dice el refrán, "saber es poder."
Estudiantes Opinan sobre la Recesión Global
