Alumnos de la Licenciatura en Psicología de CETYS Universidad Campus Mexicali, llevó a cabo el taller simultáneo “Héroes sin capa” y “Superhéroes en entrenamiento”, una actividad dirigida a padres, madres y cuidadores de niños y niñas neurodivergentes, así como a sus hijos e hijas, con el objetivo de promover espacios de aprendizaje, acompañamiento y desarrollo integral para las familias participantes.
La actividad fue coordinada por la Mtra. Melanie Sánchez Medrano y contó con la participación activa de estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de aplicar los conocimientos y estrategias trabajados durante el semestre en un contexto práctico y de atención comunitaria del programa de Semillero de Investigación de la Escuela de Psicología.
En el taller “Cuidar para acompañar”, dirigido a padres y cuidadores, se abordaron temas relacionados con el impacto emocional del diagnóstico, la gestión emocional y la importancia del autocuidado como parte fundamental del acompañamiento a niños y niñas neurodivergentes. En esta actividad participaron estudiantes del Semillero de Investigación de Psicología, apoyando en el desarrollo de dinámicas y acompañamiento a los asistentes.
De manera simultánea, los niños y niñas participaron en el taller “Superhéroes en entrenamiento”, donde realizaron actividades enfocadas en el fortalecimiento del lenguaje, habilidades cognitivas, motricidad fina y gruesa, además de dinámicas recreativas y manualidades. Este espacio fue guiado por estudiantes de la Licenciatura en Psicología Infantil de la materia de Práctica Supervisada en Estimulación Temprana, quienes implementaron actividades diseñadas a partir de los contenidos revisados durante el curso.
El evento contó con la asistencia de 19 padres y cuidadores, así como de 11 niños y niñas participantes, consolidándose como un espacio significativo de vinculación entre la formación académica y el servicio a la comunidad.
