{"id":66767,"date":"2016-11-02T17:28:40","date_gmt":"2016-11-03T00:28:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=66767"},"modified":"2016-11-02T17:59:05","modified_gmt":"2016-11-03T00:59:05","slug":"obtiene-premio-nacional-fimpes-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/obtiene-premio-nacional-fimpes-investigacion\/","title":{"rendered":"Obtiene “Premio Nacional FIMPES” por investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"
\"Viaj\u00f3<\/a>

Busca demostrar que la pr\u00e1ctica profesional de la Psicolog\u00eda va m\u00e1s all\u00e1 de un consultorio.<\/p><\/div>\n

En el marco del Primer Congreso Acad\u00e9mico FIMPES (Federaci\u00f3n de Instituciones Mexicanas Particulares de Educaci\u00f3n Superior)<\/a> centrado en la \u201cMedici\u00f3n del aprendizaje y egresados en el entorno mundial de la Educaci\u00f3n Superior\u201d realizado en la Ciudad de M\u00e9xico, se llev\u00f3 a cabo la ceremonia del Premio de Investigaci\u00f3n Fimpes 2016<\/strong> donde la alumna Stephanie Gonz\u00e1lez Elizondo<\/strong>, del s\u00e9ptimo semestre de la Licenciatura en Psicolog\u00eda Infantil<\/strong>, obtuvo el tercer lugar nacional<\/strong>.<\/p>\n

Dicho reconocimiento fue posible gracias a la implementaci\u00f3n del proyecto LOTI<\/a>, una herramienta que facilita el aprendizaje a trav\u00e9s de un juego de mesa que brinda estimulaci\u00f3n cognitiva a ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os<\/strong>; durante casi 7 meses de llevarlo a la pr\u00e1ctica en infantes de primero a sexto a\u00f1o de primaria, se desarroll\u00f3 una investigaci\u00f3n que arroj\u00f3 como resultado que dicho programa de estimulaci\u00f3n temprana genera un impacto positivo en el \u00edndice de capacitad intelectual y por ende en el rendimiento escolar<\/strong>.<\/p>\n

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\u201cLoti nace de encontrar la necesidad de los estudiantes por recibir atenci\u00f3n m\u00e1s personalizada, ve\u00eda grupos de 30 a 40 ni\u00f1os con una sola maestra y esto imped\u00eda que adquirieran de forma correcta sus aprendizajes, fue as\u00ed que busqu\u00e9 generar a trav\u00e9s de la experiencia y mi carrera una herramienta que fuera \u00fanica, accesible y f\u00e1cil de usar por psic\u00f3logos, maestros y hasta padres de familia\u201d, comparti\u00f3 la joven galardonada.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Gonz\u00e1lez Elizondo considera que es necesario que los maestros conozcan a sus alumnos y que no midan su aprendizaje s\u00f3lo por sus calificaciones<\/strong>. \u201cEs por esto que dentro de la investigaci\u00f3n nos enfocamos en sus \u00e1reas cognitivas, porque nos encontr\u00e1bamos con ni\u00f1os con \u201cmalas calificaciones\u201d que ten\u00edan un buen funcionamiento y parte de lo que necesitaban era despertar su motivaci\u00f3n dentro de un programa de estimulaci\u00f3n que les permitiera alcanzar los mejores resultados\u201d<\/em>, agreg\u00f3.<\/p>\n

\"14876126_10205532215383974_1995909820_o\"<\/a>

El apoyo de su familia ha sido fundamental durante todo su proceso de formaci\u00f3n como psic\u00f3loga.<\/p><\/div>\n

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\u201cFue un orgullo que CETYS Universidad fuera nombrado durante la ceremonia del Premio de Investigaci\u00f3n FIMPES, sobretodo el haber ganado un premio nacional ante universidades de todo el pa\u00eds\u201d, concluy\u00f3 la universitaria Stephanie Gonz\u00e1lez Elizondo.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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