Los estudiantes participaron como ponentes con trabajos de investigación en diferentes foros nacionales. Algunos de ellos son: Mireya Salazar Robles y Gonzalhí Valenzuela Preciado, alumnas de Ciencias de la Educación, quienes presentaron la ponencia "Acompañamiento docente como estrategia para mejorar la práctica del profesorado universitario". Asimismo Raymundo González Gutiérrez y Andrés Gaeta Rivera, egresados de la Licenciatura en Psicología Clínica participaron con la ponencia Prácticas supervisadas en el CAOP: un estudio exploratorio sobre las experiencias de alumnos y profesores.Las alumnas de las carreras de psicología clínica, educativa e infantil, Montes Zamora Briza (LPI), Hernández Vargas Ana Karen (LPC), Verdugo Sandoval Denise de Jesús (LPI), González Castro Elia Paulina (LPC) y Torres González Mely (LPE), presentaron un cartel surgido del trabajo Desarrollo de la empatía hacia niños de educación primaria con necesidades educativas especiales".<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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