El estudio preliminar Análisis de la Percepción del Bullying por Profesores de Primaria, Secundaria y Preparatoria realizado por los profesores de planta y media planta de psicología: Alberto Álvarez Noriega, Berenice Villalpando Aguilar, José de Jesús Torres Vera, José Miguel Guzmán Pérez, Adriana López Bañuelos y Victoria Castillo Sotelo fue presentado en el XXXVIII Congreso Nacional del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CNEIP), llevado a cabo del 13 al 15 de abril en las instalaciones de la UNAM y el Hotel Crowne Plaza, en la Ciudad de México. El trabajo se presentó en modalidad de simposio en la mesa "De la Violencia a la Salud en Escenarios Escolares". El objetivo del estudio es analizar la percepción que tienen los profesores sobre la ocurrencia de las diversas modalidades del bullying en los niveles escolares de primaria, secundaria y preparatoria. Alguna de las conclusiones fueron las siguientes: el acoso en sus diversas modalidades tiende a ser menos percibido por los profesores a medida que avanzan en nivel educativo; sin embargo, estas diferencias no son significativas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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