{"id":33247,"date":"2009-08-04T00:00:00","date_gmt":"2009-08-04T07:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/vocetys.mx\/avala-conacyt-proyecto-de-investigacin\/"},"modified":"2016-07-14T23:22:28","modified_gmt":"2016-07-15T06:22:28","slug":"avala-conacyt-proyecto-de-investigacin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/avala-conacyt-proyecto-de-investigacin\/","title":{"rendered":"Avala CONACYT Proyecto de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;El proyecto titulado &quot;El impacto en la decisi&oacute;n vocacional de los estudiantes de secundaria al interactuar con profesionistas del &aacute;rea&quot;, el cual recibi&oacute; fondos de CONACYT tras participar en la convocatoria 2006-2, fue presentado para obtener el grado de Maestr&iacute;a en Educaci&oacute;n por Lourdes Evelyn Apodaca de Angel, Rosalinda Villanueva L&oacute;pez, Carmen Alicia Mart&iacute;nez Medina y Juan Antonio Barona Aguilar, el pasado 3 de agosto en el Aula Rodrigo y Olga Valle del Edificio de Posgrado. Fungieron como s&iacute;nodos, el Dr. Miguel Guzm&aacute;n, presidente; la Dra. Patricia Vald&eacute;s Flores, secretaria; y la Dra. Elvia Moreno Berry, vocal.Esta investigaci&oacute;n gener&oacute; entre sus conclusiones que existe una diferencia notoria entre los j&oacute;venes que tienen un proceso de orientaci&oacute;n vocacional, y que ello favorece a la identificaci&oacute;n de la profesi&oacute;n, siendo esto un impacto positivo en la educaci&oacute;n formal del joven estudiante, no obstante el estudio muestra que actualmente la orientaci&oacute;n no incluye la interacci&oacute;n con profesionistas. Los resultados ser&aacute;n entregados al Sistema Educativo Estatal asimismo se pretende sean aplicados en una instituci&oacute;n educativa de Tecate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;El proyecto titulado &quot;El impacto en la decisi&oacute;n vocacional de los estudiantes de secundaria al interactuar con profesionistas del &aacute;rea&quot;, el cual&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":33248,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[110],"tags":[],"class_list":["post-33247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33247"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33247\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}