{"id":215220,"date":"2025-08-20T09:28:13","date_gmt":"2025-08-20T16:28:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=215220"},"modified":"2025-08-20T09:28:13","modified_gmt":"2025-08-20T16:28:13","slug":"acompanamiento-psicologico-y-psicopedagogico-clave-para-el-bienestar-y-el-exito-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/acompanamiento-psicologico-y-psicopedagogico-clave-para-el-bienestar-y-el-exito-academico\/","title":{"rendered":"Acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico y psicopedag\u00f3gico: Clave para el bienestar y el \u00e9xito acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

Cuando el estudiante se siente emocionalmente bien, su capacidad de concentraci\u00f3n y aprendizaje mejora notablemente, explican Expertas CETYS<\/i><\/strong><\/p>\n

En un entorno educativo cada vez m\u00e1s retador, el acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico y psicopedag\u00f3gico se ha convertido en una herramienta esencial para que los estudiantes alcancen su m\u00e1ximo potencial acad\u00e9mico y personal. As\u00ed lo destacaron la Mtra. Ivon Guerrero Ceballos, Directora de los Programas de Psicolog\u00eda de CETYS Universidad Campus Mexicali<\/strong>, y la Mtra. Karina Imperial Sosa, Coordinadora del<\/strong> Centro de Desarrollo Estudiantil (CEDE)<\/a> en Campus Mexicali<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Ambas especialistas coincidieron en que, aunque los t\u00e9rminos suelen confundirse, cada tipo de acompa\u00f1amiento tiene funciones espec\u00edficas. El psicopedag\u00f3gico se enfoca en facilitar el aprendizaje, dise\u00f1ar estrategias para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico, apoyar a los docentes con recomendaciones y detectar a tiempo situaciones que puedan afectar la trayectoria escolar. Por su parte, el psicol\u00f3gico atiende aspectos emocionales, ofreciendo espacios para la expresi\u00f3n, la contenci\u00f3n y, cuando es necesario, canalizando a especialistas externos para un seguimiento terap\u00e9utico.<\/span><\/p>\n

\"\"\u201cEn las instituciones educativas, el acompa\u00f1amiento psicopedag\u00f3gico ayuda a que el estudiante desarrolle competencias y viva experiencias de aprendizaje positivas. El psicol\u00f3gico, por su parte, atiende factores emocionales que, si no se detectan a tiempo, pueden impactar en la vida acad\u00e9mica y personal\u201d, explic\u00f3 la Mtra. Ivon Guerrero.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

En el \u00e1mbito universitario, los retos m\u00e1s comunes incluyen la desorientaci\u00f3n vocacional, la falta de h\u00e1bitos de estudio, la mala gesti\u00f3n del tiempo y problemas de convivencia o comunicaci\u00f3n entre compa\u00f1eros. \u201cCuando el estudiante se siente emocionalmente bien, su capacidad de concentraci\u00f3n y aprendizaje mejora notablemente. Un joven que aprende a manejar su ansiedad o a organizar su tiempo, rinde m\u00e1s y se frustra menos. Y esto repercute directamente en la permanencia escolar\u201d, se\u00f1al\u00f3 la Mtra. Karina Imperial.<\/span><\/p>\n

\"\"Tras la pandemia, se ha detectado un aumento en casos de ansiedad social, dificultades para retomar rutinas y\u00a0h\u00e1bitos de estudio, as\u00ed como una menor capacidad de introspecci\u00f3n. \u201cActualmente los alumnos tratan de resolver problemas y buscar\u00a0 por fuera las respuestas, por lo que es importante guiarlos para que desarrollen herramientas internas que les permitan resolver sus retos\u201d, a\u00f1adi\u00f3 Imperial.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Recomendaciones para aprovechar estos servicios<\/b><\/p>\n

Padres de familia:<\/strong> ver el acompa\u00f1amiento como un aliado, sin prejuicios, entendiendo que siempre busca fortalecer el bienestar emocional y acad\u00e9mico del estudiante.<\/span><\/p>\n

Docentes:<\/strong> observar y comunicar cambios de conducta sin etiquetar, pues su cercan\u00eda diaria es clave para la detecci\u00f3n temprana.<\/span><\/p>\n

Estudiantes:<\/strong> pedir ayuda sin temor; acudir a un psic\u00f3logo no es signo de debilidad, sino una muestra de responsabilidad y valent\u00eda.<\/span><\/p>\n

El trabajo coordinado entre docentes, mentores, CEDE y Escuela de Psicolog\u00eda de CETYS ha generado casos de \u00e9xito en los que estudiantes que enfrentaban retos importantes lograron concluir sus estudios y dar el siguiente paso hacia su desarrollo profesional.<\/span><\/p>\n

\u201cLa educaci\u00f3n de calidad implica acompa\u00f1ar al estudiante en todas sus dimensiones: acad\u00e9mica, emocional y social. Ese es nuestro compromiso como instituci\u00f3n\u201d, concluy\u00f3 la Mtra. Guerrero.<\/span><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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