{"id":173538,"date":"2023-06-08T09:22:04","date_gmt":"2023-06-08T16:22:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=173538"},"modified":"2023-06-08T09:22:04","modified_gmt":"2023-06-08T16:22:04","slug":"cetys-universidad-cumple-con-el-reto-de-educar-en-sustentabilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/cetys-universidad-cumple-con-el-reto-de-educar-en-sustentabilidad\/","title":{"rendered":"CETYS Universidad cumple con el reto de educar en sustentabilidad"},"content":{"rendered":"<p>Dra. Sylvia M\u00f3nica P\u00e9rez N\u00fa\u00f1ez<\/p>\n<p>El esp\u00edritu empresarial se considera un medio potente para transformar a la sociedad y lograr el anhelado bienestar econ\u00f3mico y social. Se reconoce que las empresas son actores importantes para el desarrollo de los pa\u00edses, son motores de desarrollo y crecimiento econ\u00f3mico para aliviar las grandes desigualdades en los niveles de vida.<\/p>\n<p>Sin duda las actividades comerciales est\u00e1n entrelazadas con problemas y prioridades clave del desarrollo sustentable. En1987 la Comisi\u00f3n Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo de las Naciones Unidas, presidida por la Dra. Gro Harlem Brundtland, presenta el informe \u201cNuestro Futuro Com\u00fan\u201d en donde se define el concepto de desarrollo sustentable como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades y se compone de tres pilares fundamentales: econ\u00f3mico, social y medioambiental.<\/p>\n<p>Las naciones Unidas consideran que el sector empresarial desempe\u00f1a un papel protagonista para alcanzar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) publicados en 2015 en lo que se denomina la Agenda 2030. Alrededor de 190 pa\u00edses se han comprometido a generar esfuerzos para alcanzar estos objetivos y sus metas espec\u00edficas.<\/p>\n<p>Hablar de una actividad empresarial centrada en la sustentabilidad, es hablar de valores que detonan la mentalidad empresarial sustentable. Existen dos valores dentro de la escala de 10 valores desarrollada por Shalom Schwartz en 1994 que se vinculan directamente con la sustentabilidad: benevolencia que es la b\u00fasqueda del bienestar de aquellas personas con las que se han hecho v\u00ednculos y que otorgan cierto sentido de pertenencia, y universalismo definido como la preocupaci\u00f3n, tolerancia, aprecio y respeto por todas las personas y la naturaleza. Los valores, de acuerdo a este autor, son metas transituacionales deseadas que var\u00edan en importancia y sirven de gu\u00eda en los principios rectores de la vida de una persona.<\/p>\n<p>Dado que los valores se pueden desarrollar, el desaf\u00edo clave de las universidades y espec\u00edficamente de las escuelas de negocios es encontrar estrategias curriculares y no curriculares para que los estudiantes desarrollen los valores que detonan la mentalidad empresarial sustentable. Un esquema de pensamiento hol\u00edstico que resulta de entender el funcionamiento ecosist\u00e9mico, una sensibilidad social y valores personales que se expresan a trav\u00e9s de acciones para el bien com\u00fan.<\/p>\n<h3><strong>Acciones que fomentan la sustentabilidad<\/strong><\/h3>\n<p>Educar en la formaci\u00f3n de una mentalidad sustentable significa desarrollar proyectos e iniciativas que nutran el desarrollo de cuatro \u00e1reas: perspectiva de sistema, cosmovisi\u00f3n ecol\u00f3gica, inteligencia emocional y espiritual. CETYS Universidad a trav\u00e9s de los a\u00f1os ha puesto en marcha diversos programas, iniciativas y desarrollo curricular entorno a la sustentabilidad como:<\/p>\n<ul>\n<li>El proyecto institucional Zero Waste que fomenta la reducci\u00f3n de residuos<\/li>\n<li>Participaci\u00f3n estudiantil en\u00a0 convocatorias sobre emprendimiento vinculados a los ODS como son Babson Collaborative Student Challenge, Global Social Innovation Challenge y Green Challenge de Heineken,.<\/li>\n<li>Proyectos como RSWC sobre uso \u00f3ptimo de agua,<\/li>\n<li>CETYS Solar Power y el Laboratorio M\u00f3vil de Energ\u00edas Renovables.<\/li>\n<li>Asociaciones y grupos estudiantiles como enfocados a la sustentabilidad como RECICALI, REDES, MUN Terravita y UNIRED.<\/li>\n<li>Cursos y tareas enfocados a la sustentabilidad.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3n del Instituto de Estudios para la Sustentabilidad de CETYS.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Investigaci\u00f3n y resultados<\/strong><\/h3>\n<p>En el semestre 2022-1 se levant\u00f3 una encuesta a nivel sistema, utilizando el instrumento desarrollado por Schwartz (1992) traducido al espa\u00f1ol por Arciniega y Gonz\u00e1lez (2001) y validado para la poblaci\u00f3n universitaria mexicana por Druet et al. (2018). Participaron los estudiantes inscritos en primer y s\u00e9ptimo semestre en los diversos programas de la Escuela de Administraci\u00f3n y Negocios, se encontr\u00f3 evidencia de un mejor posicionamiento del valor benevolencia en el perfil valoral de los estudiantes de s\u00e9ptimo semestre lo que indica una preferencia en la b\u00fasqueda del bienestar de aquellas personas con las que se han hecho v\u00ednculos, por encima de la satisfacci\u00f3n de sus propias necesidades.<\/p>\n<p>En el semestre 2022-2 se levant\u00f3 la misma encuesta en dos momentos, al inicio y final del curso Ser Humano y Sustentabilidad con el objetivo de analizar el impacto transformacional de las actividades, proyectos e iniciativas propias del curso en el perfil valoral de los estudiantes. Es importante se\u00f1alar que este curso forma parte de las asignaturas obligatorias en todos los programas de formaci\u00f3n de la universidad y se imparte en s\u00e9ptimo semestre. Los resultados indicaron un mejor posicionamiento de los valores benevolencia y universalismo, primero y segundo lugar respectivamente, al cierre del curso que el resultado obtenido al inicio lo que refleja evidencia clara de la formaci\u00f3n de agentes de cambio.<\/p>\n<p>El posicionamiento de los valores benevolencia y universalismo en los primeros lugares del perfil valoral de estos estudiantes genera evidencias de que:\u00a0 CETYS Universidad cumple el reto de adem\u00e1s de atender los saberes instrumentales, tambi\u00e9n se establece el escenario apropiado para promover la sustentabilidad e influir en la visi\u00f3n del mundo y las actitudes de los estudiantes hacia el desarrollo sustentable; se contribuye a la formaci\u00f3n de l\u00edderes empresariales generadores de un cambio social m\u00e1s profundo ya que los valores personales de estos estudiantes se inclinan hac\u00eda el bien com\u00fan; y adem\u00e1s se contribuye al desarrollo de una mentalidad sustentable, es decir, un esquema de pensamiento hol\u00edstico que resulta de entender el funcionamiento ecosist\u00e9mico, una sensibilidad social y valores personales que se expresan a trav\u00e9s de acciones para el bien com\u00fan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>Proyecto de investigaci\u00f3n 316 aprobado en la 3ra Convocatoria CETYS de apoyo a proyectos de investigaci\u00f3n<em>: Valores benevolencia y universalismo como detonadores de una mentalidad emprendedora sustentable en estudiantes universitarios<\/em><strong>. <\/strong>L\u00edder del proyecto Dra. Sylvia M\u00f3nica P\u00e9rez N\u00fa\u00f1ez, colaboradores Dra. Diana Woolfolk Ru\u00edz y Dr. Ra\u00fal Mart\u00ednez Flores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dra. 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