{"id":170012,"date":"2023-01-17T10:28:14","date_gmt":"2023-01-17T18:28:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=170012"},"modified":"2023-01-18T16:14:23","modified_gmt":"2023-01-19T00:14:23","slug":"integridad-academica-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/integridad-academica-universidad\/","title":{"rendered":"El reto de la integridad acad\u00e9mica en las universidades"},"content":{"rendered":"

La tecnolog\u00eda facilita la detecci\u00f3n de pr\u00e1cticas acad\u00e9micas deshonestas, pero por s\u00ed misma no es capaz de actuar para prevenirlas; hace falta que la comunidad acad\u00e9mica sepa usarla para educar y enfrentar los nuevos retos que trae consigo, considera Experto CETYS<\/i><\/b><\/p>\n

Los recientes se\u00f1alamientos sobre el presunto plagio en el que la ex presidenta del Tribunal de Justicia Administrativa de la Ciudad de M\u00e9xico y ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Naci\u00f3n, Yasm\u00edn Esquivel, han puesto en la mira a los mecanismos de detecci\u00f3n y de control de plagios en las universidades.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEn ese sentido, es positivo que la casa de estudios involucrada, la Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), haya tomado cartas en el asunto, dictaminando que efectivamente se trata de una tesis plagiada\u201d, consider\u00f3 el Dr. Daniel Sanabria Barrios, director estatal de Bibliotecas CETYS y coordinador del Comit\u00e9 Institucional de Integridad Acad\u00e9mica del Sistema CETYS Universidad.<\/span><\/p>\n

\"\"Record\u00f3 que hace m\u00e1s de 35 a\u00f1os, en 1987, el \u00fanico filtro disponible para detectar el plagio acad\u00e9mico era, por s\u00ed sola, la capacidad de detecci\u00f3n del asesor.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cA\u00fan hoy sigue siendo importante la asesor\u00eda, con la diferencia de que ahora se cuenta con herramientas tecnol\u00f3gicas como SafeAssign y Turnitin que permiten la detecci\u00f3n en manuscritos de plagio o copia de textos\u201d.<\/span><\/p>\n

Pero, la tecnolog\u00eda no es suficiente. El acad\u00e9mico debe de saber utilizar esas herramientas y ser capacitado para emplearlas de manera apropiada.<\/span><\/p>\n

\u201cEn las \u00faltimas semanas, en algunas universidades la mirada se ha puesto r\u00e1pidamente sobre las Bibliotecas; ellas solo pueden contratar esos recursos antedichos y ponerlos a disposici\u00f3n de los acad\u00e9micos. Hasta all\u00ed llegan en esta parte. Pero el asunto no se agota all\u00ed: Hay que saber referenciar y citar, hay que saber usar estilos y gestores bibliogr\u00e1ficos. Es decir, hay cosas que las bibliotecas pueden y deben hacer, y otras que no\u201d, detall\u00f3 el especialista.<\/span><\/p>\n

Esto habla de la necesidad de forjar responsabilidades compartidas y una cultura de integridad acad\u00e9mica, adicionales a los procesos de detecci\u00f3n, control y sanci\u00f3n del plagio que deben especificarse claramente en los reglamentos acad\u00e9micos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n, de determinar modelos de prevenci\u00f3n basados en la formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y seguimiento de alumnos y maestros, mediante el involucramiento de todos ellos en pro de la calidad y el prestigio de su instituci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n

\u201cApenas el 12 de enero del 2023, el Bolet\u00edn SciELO-M\u00e9xico alertaba sobre reportes de acad\u00e9micos en algunas universidades acerca del uso de la reci\u00e9n estrenada tecnolog\u00eda de inteligencia artificial ChatGPT, para la construcci\u00f3n de ensayos y trabajos de alto nivel.\u00a0<\/span><\/p>\n

Esto nos sit\u00faa frente a nuevos retos entonces para la integridad acad\u00e9mica, ante lo cual hay que levantar miras: De un caso grave por lo que implica incluso para la credibilidad del Estado de Derecho, aparecen en el horizonte nuevos retos de un mismo fen\u00f3meno que las universidades en su conjunto deben de abordar integralmente\u201d, concluy\u00f3 el Dr. Daniel Sanabria Barrios.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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