{"id":159646,"date":"2021-10-29T18:19:49","date_gmt":"2021-10-30T01:19:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=159646"},"modified":"2021-11-02T09:50:34","modified_gmt":"2021-11-02T16:50:34","slug":"regreso-a-clases-presenciales-jovenes-presentan-rezago-en-habilidades-sociales-tras-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/regreso-a-clases-presenciales-jovenes-presentan-rezago-en-habilidades-sociales-tras-confinamiento\/","title":{"rendered":"Regreso a clases presenciales: j\u00f3venes presentan rezago en habilidades sociales tras confinamiento"},"content":{"rendered":"<div align=\"center\"><\/div>\n<div align=\"center\"><em><strong>El docente emplea un rol como generador y mediador de conversaciones as\u00ed como din\u00e1micas para motivar la comunicaci\u00f3n entre los j\u00f3venes, explica Experta CETYS<\/strong><\/em><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<div><\/div>\n<div align=\"justify\">Salones de clases ruidosos, risas, respuestas correctas, compa\u00f1erismo, trabajo en equipo, dudas resueltas en el momento y manos alzadas para participar, son algunas de las actividades que se pusieron en pausa y fueron temporalmente sustituidas por el silencio que vivieron las aulas tras la migraci\u00f3n a la educaci\u00f3n a distancia por la pandemia. Tras m\u00e1s de 18 meses, ahora paulatinamente los espacios estudiantiles se llenan de vida con el regreso escalonado a las escuelas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div align=\"justify\">Acciones como generar una conversaci\u00f3n, la resoluci\u00f3n de conflictos, laborar en equipo y la escucha activa, son algunas de las habilidades sociales que, en comparaci\u00f3n con el desempe\u00f1o mostrado antes de la educaci\u00f3n a distancia para prevenir contagios de COVID-19, se han visto mermadas durante el regreso a las clases de los j\u00f3venes y representan un desaf\u00edo para los docentes frente a grupo.<\/div>\n<div><\/div>\n<div align=\"justify\">La educaci\u00f3n a distancia fungi\u00f3 como una herramienta de apoyo ante una situaci\u00f3n in\u00e9dita, que tuvo consecuencias positivas en el desarrollo cognitivo de los estudiantes, ya que se vieron fortalecidas sus capacidades autodidactas y anal\u00edticas, al mismo tiempo esta situaci\u00f3n est\u00e1 provocando rezago en las habilidades sociales y de interacci\u00f3n de los j\u00f3venes en su regreso a la presencialidad, detall\u00f3 la Mtra. Diana Romo Herrera, docente e integrante del departamento psicopedag\u00f3gico de la Preparatoria CETYS Universidad Campus Mexicali.<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\">Al mismo tiempo que los salones de clases se convirtieron en plataformas virtuales y la formaci\u00f3n de c\u00edrculos de amigos adem\u00e1s de trabajos en equipo se traslad\u00f3 a un documento compartido en l\u00ednea que no implicaba la comunicaci\u00f3n cara a cara, como ocurre de manera presencial, se empezaron a generar el miedo y la falta de costumbre a entablar relaciones con otras personas.<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\">La maestra defini\u00f3 como habilidades sociales a las capacidades de entablar, mantener y finalizar una conversaci\u00f3n a la que se suman, la seguridad al hablar, la escucha activa, la negociaci\u00f3n para la soluci\u00f3n de conflictos, la comprensi\u00f3n del otro y el reconocimiento de las emociones.<\/div>\n<div><\/div>\n<blockquote>\n<div align=\"justify\">\u201cLas habilidades sociales son indispensables en el ser humano, principalmente porque somos seres sociales; tenemos la capacidad de adaptarnos, tambi\u00e9n, es indispensable sobre todo durante el fin de la adolescencia e inicio de la adultez que son momentos claves en el desarrollo de la identidad que definir\u00e1 al joven en sus siguientes etapas\u201d.<\/div>\n<\/blockquote>\n<div><\/div>\n<div align=\"justify\">Aunque durante el confinamiento la cercan\u00eda con los padres o tutores represent\u00f3 para los adolescentes contar con una red de apoyo cercana en la cual pudieron continuar ejercitando sus habilidades sociales, a pesar del distanciamiento, durante esta etapa de desarrollo es necesaria la convivencia m\u00e1s all\u00e1 de los dispositivos m\u00f3viles y la familia.<\/div>\n<div><\/div>\n<div align=\"justify\">Frente a este panorama, \u201cel mayor desaf\u00edo para los docentes consiste en proponer din\u00e1micas adecuadas para volver a romper el hielo en el grupo, as\u00ed como lograr un acompa\u00f1amiento activo en la ense\u00f1anza de c\u00f3mo ser seres sociales en un entorno seguro, dentro de la llamada nueva normalidad, propiciando el pensamiento cr\u00edtico\u201d, concluy\u00f3 la docente.<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\">El departamento psicopedag\u00f3gico de la preparatoria CETYS es un espacio dedicado al apoyo psicol\u00f3gico, dirigido tanto a sus estudiantes como a los padres de familia, a quienes se les provee de herramientas y acompa\u00f1amiento para la formaci\u00f3n integral de sus hijos.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El docente emplea un rol como generador y mediador de conversaciones as\u00ed como din\u00e1micas para motivar la comunicaci\u00f3n entre los j\u00f3venes, explica&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":158096,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[133,125,318,313],"tags":[5592],"class_list":["post-159646","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-campus-mexicali","category-portada","category-preparatoria","category-vocetys-2","tag-vocetys-2021-11-02"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=159646"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159646\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":159647,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/159646\/revisions\/159647"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=159646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=159646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=159646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}