{"id":155894,"date":"2021-06-03T13:59:43","date_gmt":"2021-06-03T20:59:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=155894"},"modified":"2021-06-03T13:59:43","modified_gmt":"2021-06-03T20:59:43","slug":"estudiantes-de-cetys-realizan-proyectos-para-aprovechar-el-potencial-energetico-oceanico-en-baja-california","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/estudiantes-de-cetys-realizan-proyectos-para-aprovechar-el-potencial-energetico-oceanico-en-baja-california\/","title":{"rendered":"Estudiantes de CETYS realizan proyectos para aprovechar el potencial energ\u00e9tico oce\u00e1nico en Baja California"},"content":{"rendered":"

Estudiantes de los programas acad\u00e9micos Ingenier\u00eda en Energ\u00edas Renovables<\/a> e Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica<\/a> de CETYS Universidad Campus Internacional Ensenada<\/a> desarrollaron dos proyectos de aplicaci\u00f3n que permitir\u00eda reducir el d\u00e9ficit energ\u00e9tico del estado de Baja California basado en la generaci\u00f3n de energ\u00eda el\u00e9ctrica por medio del movimiento natural del oleaje.<\/strong><\/p>\n

Se trata de dos equipos de estudiantes que analizaron y dise\u00f1aron prototipos digitales innovadores, que permiten convertir la energ\u00eda de las olas en energ\u00eda mec\u00e1nica para posteriormente convertirla en energ\u00eda el\u00e9ctrica. Los estudiantes tambi\u00e9n realizaron actividades para plantear el posible emprendimiento de una empresa que brinde el servicio mencionado. Lo anterior fundamentado en un an\u00e1lisis de competidores, estableciendo un an\u00e1lisis de propuesta de valor y un modelo de negocios.<\/p>\n

El primer equipo estuvo conformado por los estudiantes, Mar\u00eda Guardado Sandoval, Samuel Garc\u00eda Contreras y Alejandra Verboonen Vargas, ellos desarrollaron un proyecto que se basa en la t\u00e9cnica denominada Columna de Agua Oscilante instalada en la costa (Onshore – Oscillating Water Column), con un Concentrado de Energ\u00eda, el cual permite generar te\u00f3ricamente hasta 2 MW.<\/p>\n

El segundo equipo, conformado por los alumnos Rosella Reyes Raygoza, Daniela Granados L\u00f3pez, Sergio Buelna Gallegos y Alma Cristina Castro Rodr\u00edguez realiz\u00f3 un prototipo virtual de una planta de generaci\u00f3n el\u00e9ctrica que se instala en mar abierto (Offshore – Oscillating Water Column). Dicha planta permitir\u00eda generar hasta 15 MW en una superficie reducida (207 metros cuadrados), y aportar hasta un 3.33 % en relaci\u00f3n al d\u00e9ficit energ\u00e9tico estatal.<\/p>\n

\"Proyectos

Proyectos de aplicaci\u00f3n, Ingenier\u00eda.<\/p><\/div>\n

Daniela Granados L\u00f3pez, alumna de la Ingenier\u00eda en Energ\u00edas Renovables coment\u00f3 que \u201cfue el proyecto m\u00e1s enriquecedor en mi vida acad\u00e9mica, ya que la colaboraci\u00f3n con compa\u00f1eros de otras \u00e1reas me permiti\u00f3 aprender a\u00fan m\u00e1s de los problemas y soluciones reales. Aprend\u00ed mucho, y tambi\u00e9n tuve la oportunidad de ense\u00f1ar a otros\u201d.<\/p>\n

Por otro lado, Mar\u00eda Guardado Sandoval, alumna de Ingenier\u00eda Mecatr\u00f3nica, comparti\u00f3 que \u201cel trabajo colaborativo con otras \u00e1reas y disciplinas permite mejorar las propuestas de soluci\u00f3n, debido a que las m\u00faltiples opiniones de especialistas, permiten un an\u00e1lisis m\u00e1s detallado de un problema en particular\u201d.<\/p>\n

El Dr. Josu\u00e9 Aar\u00f3n L\u00f3pez Leyva, Coordinador Acad\u00e9mico de la Ingenier\u00eda en Energ\u00edas Renovables y responsable t\u00e9cnico de los proyectos, mencion\u00f3 que el trabajo multidisciplinario es necesario para realizar propuestas de soluci\u00f3n innovadoras a los problemas energ\u00e9ticos de la regi\u00f3n y adem\u00e1s generar empresas con impacto social directo. Finalmente, enfatiz\u00f3 que el sector p\u00fablico y privado, as\u00ed como el industrial y acad\u00e9mico, deben de unir esfuerzos para aprovechar las riquezas energ\u00e9ticas de la regi\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/p>\n

Es importante destacar que estos proyectos se presentaron en el marco de la 32 Expo Ingenier\u00eda que se llev\u00f3 a cabo del 17 al 21 de mayo de 2021, junto con otros 42 proyectos desarrollados por m\u00e1s de 150 estudiantes de la Escuela de Ingenier\u00eda de CETYS Universidad Campus Internacional Ensenada, que buscan innovar y dar soluci\u00f3n a problem\u00e1ticas reales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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