{"id":152314,"date":"2021-01-22T15:27:56","date_gmt":"2021-01-22T23:27:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=152314"},"modified":"2021-01-22T15:27:56","modified_gmt":"2021-01-22T23:27:56","slug":"la-clave-para-generar-soluciones-integrales-ante-la-pandemia-son-las-universidades-oei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/la-clave-para-generar-soluciones-integrales-ante-la-pandemia-son-las-universidades-oei\/","title":{"rendered":"La clave para generar soluciones integrales ante la pandemia son las universidades: OEI"},"content":{"rendered":"

<\/b> El contexto pand\u00e9mico actual pone de manifiesto la relevancia de la continuidad de la educaci\u00f3n superior y de las investigaciones para generar soluciones integrales a los diferentes temas, econ\u00f3micos, sociales, culturales y pol\u00edticos, as\u00ed lo <\/span>se\u00f1al\u00f3 Dr. Mariano Jabonero, Secretario de la <\/span>Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos<\/span><\/a>, para la Educaci\u00f3n, Ciencia y Cultura, durante la conferencia: \u201c<\/span>La educaci\u00f3n superior en Iberoam\u00e9rica<\/span><\/a>\u201d.<\/span><\/p>\n

Este jueves fue inaugurada la XV edici\u00f3n del<\/span> Encuentro Iberoamericano de Educaci\u00f3n (EIDE)<\/span><\/a> con la tem\u00e1tica de \u201cUna mirada a la pedagog\u00eda de la pandemia\u201d, organizado por <\/span>CETYS Universidad<\/span><\/a>, en esta ocasi\u00f3n de manera virtual. En ella se analizan integralmente algunos de los retos que enfrentan las universidades, p\u00fablicas y privadas, los docentes, los estudiantes y la sociedad en este contexto.<\/span><\/p>\n

\u201cLa pandemia trajo un impacto grav\u00edsimo, 180 millones de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes continuaron su educaci\u00f3n confinados, de los cuales 30 millones son universitarios, y de estos una tercera parte no tiene acceso a internet, es decir no tienen capacidad de continuidad educativa con su educaci\u00f3n, de acuerdo con datos de la UNESCO\u201d, indic\u00f3 el Secretario de la OEI durante su participaci\u00f3n en el EIDE.<\/span><\/p>\n

Entre los efectos que trae esto, se\u00f1al\u00f3, se encuentra una p\u00e9rdida del aprendizaje, una discontinuidad educativa y de la mano vendr\u00e1n j\u00f3venes con problemas para integrarse al sector productivo, porque tendr\u00e1n menor aprecio laboral y menores retribuciones econ\u00f3micas.\u00a0 Es decir, la pandemia dej\u00f3 clara la brecha digital entre quienes s\u00ed lograron continuar con su educaci\u00f3n superior, de los que no.<\/span><\/p>\n

Cabe resaltar que el Dr. Fernando Le\u00f3n Garc\u00eda, Rector del Sistema CETYS Universidad, fue el encargado de inaugurar el encuentro internacional, donde resalt\u00f3 que se est\u00e1n viviendo tiempos donde se debe reforzar la solidaridad, la empat\u00eda y la apertura a la flexibilidad, pensar ser m\u00e1s innovadores con calidad, con sustentabilidad y estrategias para seguir ofreciendo educaci\u00f3n de calidad.<\/span><\/p>\n

\u201cDe acuerdo con una encuesta realizada por la <\/span>Asociaci\u00f3n Internacional de Presidentes Universitarios<\/span><\/a> (IAUP por sus siglas en ingl\u00e9s) en 92 pa\u00edses, donde, si bien el 37% se\u00f1alaron estar listos para enfrentar el fen\u00f3meno de la pandemia, en Iberoam\u00e9rica un porcentaje menor dijo estar preparado. Es fundamental continuar con el entrenamiento al profesorado para cubrir las necesidades tecnol\u00f3gicas, proporcionar apoyo financiero al alumnado y cuidar la salud mental que pudo ser afectada por este fen\u00f3meno global\u201d, destac\u00f3 el Dr. Le\u00f3n Garc\u00eda.<\/span><\/p>\n

Dr. Mariano Jabonero refiri\u00f3 que la oferta educativa a distancia requiere mayor calidad, ya que, s<\/span>i bien el crecimiento de las universidades a distancia fue de 73% en la \u00faltima d\u00e9cada, tras la pandemia el crecimiento se multiplic\u00f3 por cuatro o cinco en Iberoam\u00e9rica<\/span>.<\/span><\/p>\n

El <\/span>EIDE<\/span> es un trabajo colaborativo de acad\u00e9micos, encabezado por la<\/span> Universidad de Alcal\u00e1<\/span><\/a> de Espa\u00f1a y de la<\/span> Universidad Estatal Paulista \u201cJulio Mesquita Filho<\/span><\/a>\u201d de Brasil desde 2006. La alianza ha crecido a varios pa\u00edses de Iberoam\u00e9rica en favor de la cooperaci\u00f3n cient\u00edfica, t\u00e9cnica y para divulgar el conocimiento en el \u00e1rea de educaci\u00f3n, esto entre acad\u00e9micos de pa\u00edses como Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Espa\u00f1a, M\u00e9xico, Paraguay, Per\u00fa, Portugal y Uruguay.<\/span><\/p>\n

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