{"id":151172,"date":"2020-11-30T16:23:30","date_gmt":"2020-12-01T00:23:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=151172"},"modified":"2020-11-30T16:23:30","modified_gmt":"2020-12-01T00:23:30","slug":"estudiantes-de-med-presentan-proyectos-de-investigacion-en-coloquio-organizado-en-colombia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/estudiantes-de-med-presentan-proyectos-de-investigacion-en-coloquio-organizado-en-colombia\/","title":{"rendered":"Estudiantes de MED presentan proyectos de investigaci\u00f3n en Coloquio organizado en Colombia"},"content":{"rendered":"

La Universidad Aut\u00f3noma de Bucaramanga (UNAB)<\/strong> realiz\u00f3 un Coloquio de investigaci\u00f3n en Posgrados, el cual tuvo la participaci\u00f3n de egresados de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n<\/a> tanto de CETYS Universidad Campus Tijuana como de Campus Internacional Ensenada.<\/p>\n

Los estudiantes de MED en CETYS fueron ponentes de sus proyectos de investigaci\u00f3n que fueron aprovechados para socializar avances de estos trabajos acad\u00e9micos, as\u00ed como debatir con la comunidad de la universidad colombiana, aprovechando los lazos de colaboraci\u00f3n entre las universidades.<\/p>\n

Por parte de Campus Tijuana,<\/strong> los estudiantes que participaron fueron Pamela Ramos, Violeta Gonz\u00e1lez, Viviana, Avil\u00e9s, Edgar Graniel, as\u00ed como Nicol\u00e1s Augusto Blanco Hern\u00e1ndez. Mientras que de Campus Internacional Ensenada<\/strong> Beatriz Hern\u00e1ndez y Sarah Alor Mac\u00edas.<\/p>\n

\"Nicol\u00e1s<\/p>\n

Blanco Hern\u00e1ndez<\/strong> present\u00f3 su proyecto: An\u00e1lisis del dise\u00f1o curricular del curso de inducci\u00f3n para el examen de admisi\u00f3n a Bachillerato. Esta fue una oportunidad<\/em>, pese a las restricciones por la pandemia del COVID-19 que particip\u00f3 en un coloquio de forma internacional y que pudo aprovechar para conocer otras perspectivas que sirvan para mejorar su trabajo.<\/p>\n

\u201cComo ejercicio acad\u00e9mico, me permiti\u00f3 ampliar la retroalimentaci\u00f3n que ya hab\u00eda recibido cuando elabor\u00e9 mi trabajo, incorporando nuevos puntos de vista sobre aspectos mejorables en mi proceso de investigaci\u00f3n. Por otro lado, laboralmente esta experiencia significa mi primera publicaci\u00f3n acad\u00e9mica, ya que tambi\u00e9n fui seleccionado para formar parte de las memorias del evento, lo cual, a la vez es un reto personal que me propuse al t\u00e9rmino de mi maestr\u00eda: comenzar a producir contenido acad\u00e9mico publicable\u201d.<\/p>\n

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Sarah Alor, egresada de MED Campus Internacional Ensenada<\/p><\/div><\/blockquote>\n

Para Sarah Alor Mac\u00edas,<\/strong> de Campus Internacional Ensenada, este coloquio le permiti\u00f3 presentar su proyecto: Intervenci\u00f3n para promover la intenci\u00f3n comunicativa en un menor con TEA, el cual desarroll\u00f3 en su proyecto de intervenci\u00f3n mientras cursaba la concentraci\u00f3n en Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n

\u201cEsta participaci\u00f3n fue una experiencia enriquecedora por la oportunidad \u00fanica de dialogar con estudiantes y maestros de otro pa\u00eds, en este caso Colombia. En estos tiempos de confinamiento las redes sociales y plataformas digitales se han convertido en la principal herramienta del docente. Es por eso que el poder compartir\u00a0con otros profesionales en el \u00e1rea de la educaci\u00f3n se torna en una oportunidad de divulgaci\u00f3n de lo que actualmente se contin\u00faa desarrollando en las universidades.<\/p>\n

\"\"

Beatriz hern\u00e1ndez, egresada de MED en CETYS Campus Internacional Ensenada<\/p><\/div><\/blockquote>\n

Beatriz Hern\u00e1ndez Paredes<\/strong>, tambi\u00e9n de Campus Internacional Ensenada, \u00a0fue ponente de su trabajo de investigaci\u00f3n: \u201cDesarrollo e implementaci\u00f3n de una herramienta tecnol\u00f3gica, para la ense\u00f1anza-aprendizaje de competencias l\u00f3gico-matem\u00e1ticas en ni\u00f1os(as) con s\u00edndrome de Down\u201d bajo la tutor\u00eda de la Dra. Diana Cabezas directora de la Asociaci\u00f3n Gorabide (Bizkaia, Espa\u00f1a). Ella resalta que esta clase de encuentros, ahora en la virtualidad, le permiten mantener un aprendizaje colaborativo que busca aprovechar las diversas experiencias profesionales aun con los retos con los que se enfrentan actualmente.<\/p>\n

\u201cCon esto podemos tomar ideas o retos para seguir con la investigaci\u00f3n, as\u00ed como dar un enfoque diferente que no se haya considerado y haya sido observado por alguno de los estudiantes o maestros de la UNAB. En mi caso pude hacer contacto-colaboraci\u00f3n con el Dr.Elgar Gualdron catedr\u00e1tico de la UNAB que se interes\u00f3 por aportar informaci\u00f3n a mi marco te\u00f3rico\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

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