{"id":149245,"date":"2020-09-25T13:33:06","date_gmt":"2020-09-25T20:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=149245"},"modified":"2020-09-29T10:09:38","modified_gmt":"2020-09-29T17:09:38","slug":"el-impacto-del-covid-19-en-la-educacion-superior-cetys-59-aniversario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/el-impacto-del-covid-19-en-la-educacion-superior-cetys-59-aniversario\/","title":{"rendered":"El impacto del COVID-19 en la Educaci\u00f3n Superior: CETYS 59 Aniversario"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Los cambios que se han suscitado en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior debido a la contingencia, impactar\u00e1n en la forma en que \u00e9stas desarrollar\u00e1n su misi\u00f3n en el futuro inmediato y pr\u00f3ximas d\u00e9cadas, con transformaciones tan profundas, en algunos casos, que inclusive llevar\u00e1n a reestructurar por completo modelos educativos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Como parte del 59 Aniversario de CETYS Universidad, el <strong>Dr. Arturo Cherbowski Lask, Director Ejecutivo de Santander Universidad y Director General de Santander Universia M\u00e9xico y el Dr. Fernando Le\u00f3n Garc\u00eda, Rector del Sistema CETYS Universidad<\/strong>, reflexionaron sobre este relevante tema en el panel virtual: <strong>\u201cEducaci\u00f3n Superior e Impacto del COVID-19\u201d.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Algunos de los puntos que ambos acad\u00e9micos destacaron, fueron:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La educaci\u00f3n superior a nivel mundial debe de innovar constantemente, adecuando el la educaci\u00f3n en l\u00ednea y modelos alternativos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La pandemia ha sido el catalizador para una reflexi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre el cambio en los modelos educativos a nivel mundial.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Existen diferencias regionales con respecto al impacto de la pandemia en temas como: conectividad y uso de las tecnolog\u00edas, de acuerdo al avance que tengan los pa\u00edses en este rubro.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La educaci\u00f3n en l\u00ednea tiene un potencial grande para la Nueva Normalidad, pero es necesario hacer una distinci\u00f3n entre lo que se ha construido debido a la emergencia y la educaci\u00f3n en l\u00ednea como una pedagog\u00eda distinta en la producci\u00f3n, colaboraciones internacionales y creaci\u00f3n de interacci\u00f3n,\u00a0 as\u00ed como la posibilidad de vinculaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La educaci\u00f3n en l\u00ednea permite la posibilidad de una reducci\u00f3n de costos, generando econom\u00edas en escala que den espacio para otras colegiaturas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">De igual forma, permite una mayor inclusi\u00f3n para otros grupos que no han tenido acceso a la educaci\u00f3n, en todo el mundo.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La riqueza de la interacci\u00f3n, sea presencial, en l\u00ednea o en modelos h\u00edbridos es lo que realmente lleva a educar y formar personas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La movilidad acad\u00e9mica ha parado, sin embargo las instituciones deben seguir comprometidas en la internacionalizaci\u00f3n. Aunque la pandemia no permite fomentar la movilidad f\u00edsica, da la oportunidad de trabajar con las instituciones, y\u00a0 puede volverse m\u00e1s accesible a todos los p\u00fablicos a trav\u00e9s de la movilidad virtual, con interacci\u00f3n internacional a distancia, siendo inclusiva, innovadora e interdisciplinaria.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El crecimiento de otros agentes alternativos a las universidades, compiten de manera directa con ellas y afect\u00e1ndolas, con tiempos menores de educaci\u00f3n y enfoc\u00e1ndose en la especialidad de ciertas competencias, fuera del modelo integral y formativo cl\u00e1sico de la universidad.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Las instituciones de educaci\u00f3n superior tienen un valor tan alto en la sociedad, que deben buscar reestructurarse a s\u00ed mismas.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mira aqu\u00ed el panel completo:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nb-V7CwNpkc?start=1257\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los cambios que se han suscitado en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior debido a la contingencia, impactar\u00e1n en la forma en que&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":149251,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4754,133,209,125,113,313],"tags":[4778,1095,277,4783],"class_list":["post-149245","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-59-aniversario","category-campus-mexicali","category-institucional","category-portada","category-rectoria","category-vocetys-2","tag-covid-19-cetys-universidad","tag-educacion-superior","tag-rectoria","tag-vocetys-2020-09-29"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149245","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149245"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149245\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":149252,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149245\/revisions\/149252"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/149251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149245"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149245"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149245"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}