{"id":145870,"date":"2020-07-14T15:54:00","date_gmt":"2020-07-14T22:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=145870"},"modified":"2020-07-14T15:54:00","modified_gmt":"2020-07-14T22:54:00","slug":"estudiantes-de-ingenieria-desarrollan-proyecto-para-mejorar-la-eficiencia-energetica-en-el-campus-ensenada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/estudiantes-de-ingenieria-desarrollan-proyecto-para-mejorar-la-eficiencia-energetica-en-el-campus-ensenada\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Ingenier\u00eda desarrollan proyecto para mejorar la eficiencia energ\u00e9tica en el Campus Ensenada"},"content":{"rendered":"

Estudiantes de la Escuela de Ingenier\u00eda del Campus Ensenada de CETYS Universidad, adscritos al programa acad\u00e9mico Ingenier\u00eda en Energ\u00edas Renovables presentaron el proyecto relacionado con el dise\u00f1o del programa e implementaci\u00f3n de un sistema de gesti\u00f3n de energ\u00eda para el Campus Ensenada, basado en el est\u00e1ndar internacional, ISO-50001.<\/p>\n

Los proyectos forman parte del Programa de Tecnolog\u00eda y Vinculaci\u00f3n aplicada (TYVA) de la Escuela de Ingenier\u00eda, as\u00ed como del Plan de Continuidad Acad\u00e9mica de CETYS Universidad, a trav\u00e9s de los cuales, los alumnos demuestran su capacidad y continuidad en su formaci\u00f3n profesional, a\u00fan bajo las condiciones de la contingencia sanitaria.<\/p>\n

El Dr. Josu\u00e9 Aar\u00f3n L\u00f3pez Leyva, docente responsable de la asignatura y del proyecto, destac\u00f3 que los alumnos dise\u00f1aron un proyecto de implementaci\u00f3n para mejorar la eficiencia energ\u00e9tica en el campus, lo cual implica la reducci\u00f3n de emisiones de gases de efecto invernadero. Fundamentado en un an\u00e1lisis t\u00e9cnico, determinaron identificadores de eficiencia energ\u00e9tica, usos significativos de energ\u00eda, y propusieron un esquema completo para la implementaci\u00f3n de la ISO-50001\u201d.<\/p>\n

La alumna Carolina Barrera Silva destac\u00f3 que el aprendizaje m\u00e1s relevante que les deja este proyecto es comprender y valorar que a trav\u00e9s de un sistema de gesti\u00f3n de energ\u00eda se pueden implementar medidas de ahorro y eficiencia energ\u00e9tica, lo cual brinda beneficios tanto a la empresa que lo implementa como a su comunidad.<\/p>\n

\u201cLa planeaci\u00f3n del proyecto durante esta contingencia resalt\u00f3 la importancia de la coordinaci\u00f3n cuando se trabaja en equipo a distancia. Adem\u00e1s de que percibimos en esta situaci\u00f3n una oportunidad para desarrollar nuestras habilidades en diferentes plataformas\u201d.<\/p>\n

Finalmente, el Dr. L\u00f3pez reconoci\u00f3 que el grupo de estudiantes integrado por: Mar\u00eda Fernanda Gonz\u00e1lez Romero, Daniela Granados L\u00f3pez, Alejandra Verboonen Vargas, Sergio Buelna Gallegos y Carolina Barrera Silva, realizaron una importante contribuci\u00f3n t\u00e9cnica, al tiempo que cumplen con sus requisitos acad\u00e9micos, fortaleciendo la idea de incrementar el impacto social de los proyectos de ingenier\u00eda.<\/p>\n

Es importante destacar que, ante las limitantes presentes por la contingencia sanitaria, los estudiantes pudieron recopilar la informaci\u00f3n, destacando su dedicaci\u00f3n al trabajo y el buen uso de las herramientas digitales para desarrollar el proyecto durante el confinamiento.<\/p>\n

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Estudiantes de Ingenier\u00eda en Energ\u00edas Renovables.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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