{"id":133205,"date":"2019-08-13T15:27:31","date_gmt":"2019-08-13T22:27:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=133205"},"modified":"2019-09-10T16:32:23","modified_gmt":"2019-09-10T23:32:23","slug":"el-peregrino-frente-a-la-tormenta-la-entrevista-con-chomsky-que-culmino-en-un-libro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/el-peregrino-frente-a-la-tormenta-la-entrevista-con-chomsky-que-culmino-en-un-libro\/","title":{"rendered":"El peregrino frente a la tormenta: La entrevista con Chomsky que culmin\u00f3 en un libro"},"content":{"rendered":"

El 7 de septiembre de 2018, un conjunto de ocho profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades del CETYS Universidad emprendieron un viaje en carretera hacia la Universidad de Arizona, en Tucson, para encontrarse, gracias la intervenci\u00f3n del Dr. Celestino Fern\u00e1ndez, con uno de los pensadores m\u00e1s influyentes del siglo XX, Noam Chomsky. \u00bfDe qu\u00e9 platicaron durante los sesenta contados minutos otorgados generosamente por este autor?<\/span><\/h4>\n

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\u201cM\u00e1s que un di\u00e1logo \u2014escribe Jorge Ortega en el pr\u00f3logo de esta edici\u00f3n\u2014, la conferencia con Noam Chomsky fue un soliloquio oracular y una constataci\u00f3n de su doctrina\u2014. Los temas: la noci\u00f3n del fin del mundo, ambientalismo, pol\u00edtica internacional, la relaci\u00f3n M\u00e9xico-Estados Unidos al calor del peculiar estilo de mando de Donald Trump y de un presidente a la saz\u00f3n electo Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, el titubeante porvenir de los estudios human\u00edsticos, legislaci\u00f3n y actividad laboral, los riesgos de la democracia, medios de comunicaci\u00f3n en el se\u00f1or\u00edo de la tecnolog\u00eda digital, ense\u00f1anza y formaci\u00f3n, el relevo generacional\u201d.<\/span><\/p>\n

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As\u00ed surge la idea de concebir un libro que compilara, adem\u00e1s de esta entrevista, tanto en ingl\u00e9s como espa\u00f1ol, ensayos que exploraran la figura del laureado ling\u00fcista. Fueron tres profesores los que atendieron el llamado y colaboraron con un texto propio, cada uno abordando un \u00e1ngulo diferente: \u201cMientras Carlos Gonz\u00e1lez Palacios se aboca a bosquejar la semblanza del vers\u00e1til autor incardinado en el cuadrante del llamado socialismo libertario, Teresita Higashi Villalvazo aborda el fil\u00f3n pedag\u00f3gico y teor\u00e9tico de Chomsky, cediendo el desenlace de este circuito de elucubraciones a los v\u00ednculos del clarividente imaginario de Noam Chomsky con el t\u00f3pico de los medios de comunicaci\u00f3n explorado por Liliana L\u00f3pez Le\u00f3n\u201d, nos resume Ortega.<\/span><\/p>\n

Contactamos a Liliana Le\u00f3n, Teresita Higashi y Carlos Gonz\u00e1les, para conocer algunos detalles en torno a la pl\u00e1tica que sostuvieron con Chomsky.<\/span><\/p>\n

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En retrospectiva, \u00bfc\u00f3mo fue la experiencia de haber podido entrevistar a un personaje como Noam\u00a0Chomsky?<\/b><\/p>\n<\/blockquote>\n

Liliana L\u00f3pez Le\u00f3n (LL)<\/span><\/i>: Fue una oportunidad emocionante, combinada con la responsabilidad que implicaba plantearle las preguntas precisas. Fue saber que est\u00e1bamos ante uno de los pensadores m\u00e1s importantes y al mismo tiempo charlar con un conversador sencillo y \u00e1gil de mente. En esta \u00e9poca donde muchos buscan el reconocimiento, por fortuna todav\u00eda tenemos a Chomsky, que est\u00e1 m\u00e1s interesado en las ideas.<\/span><\/p>\n

Teresita Higashi (TH):<\/span><\/i> Una gran experiencia. Me sent\u00eda como adolescente que va a conocer a su \u00eddolo de rock o algo as\u00ed. Hab\u00eda varias cosas que deseaba preguntarle. Nada trascendental, pues su pensamiento y su postura con respecto a las cosas importantes ya lo conocemos quienes lo seguimos. Pero s\u00ed hab\u00eda temas espec\u00edficos de los cuales me interesaba saber su opini\u00f3n: Las humanidades en la Universidad, sus pensamientos en la situaci\u00f3n de Venezuela, su opini\u00f3n, si es que ten\u00eda alguna sobre L\u00f3pez Obrador\u2026 Es el pensador vivo m\u00e1s importante de nuestra era. \u00bfC\u00f3mo no habr\u00eda de sentirme nerviosa y emocionada ante la posibilidad de hablar con \u00e9l?<\/span><\/p>\n

Carlos Gonz\u00e1lez (CG):<\/span><\/i> Fue excepcional encontrarme con un pensador que re\u00fane sabidur\u00eda, compromiso y humildad. Algo que ha mostrado a lo largo de su vida, una especie de coherencia inusual, vista en pocos intelectuales. Adem\u00e1s, me dio la impresi\u00f3n de que es un hombre bueno, que ha buscado aportar claridad y profundidad intelectual a los principales problemas sociales. Dif\u00edcilmente voy a olvidar el encuentro porque saludarlo supuso admiraci\u00f3n, agradecimiento y esperanza.<\/span><\/p>\n

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De entrada, Chomsky es pesimista con lo que nos depara el futuro, habla sobre la autodestrucci\u00f3n, \u00bfcreen que hay alguna manera de evitar esta cat\u00e1strofe desde el punto de vista educativo?<\/b><\/p>\n<\/blockquote>\n

LL<\/span><\/i>: Durante d\u00e9cadas el autor ha dado varias propuestas para cuestionar e identificar aquellos aspectos del sistema cultural que son autodestructivos para el ser humano y el planeta. Ya sabemos que actualmente la educaci\u00f3n est\u00e1 rodeada de esperanzas y desencantos, pero pienso que no hemos analizado lo suficiente si la educaci\u00f3n est\u00e1 formando o s\u00f3lo capacitando. Podr\u00edamos partir de ah\u00ed.<\/span><\/p>\n

TH<\/span><\/i>: Considero que es debatible eso de que la postura de Chomsky sea pesimista. Yo creo que m\u00e1s que pesimista, es realista. El apuntar hacia hechos que est\u00e1n ocurriendo en este momento no es una postura de ning\u00fan tipo, es simplemente se\u00f1alar lo que pasa, y enunciar lo que pasar\u00e1 en un futuro como consecuencia l\u00f3gica a ello. Con respecto al papel de la educaci\u00f3n en esto, creo que Chomsky es muy claro cuando habla siempre a favor de una educaci\u00f3n que promueva el pensamiento cr\u00edtico, contra una educaci\u00f3n que simplemente adoctrine.<\/span><\/p>\n

CG<\/span><\/i>: En la misma l\u00ednea de Liliana, Chomsky siempre ha sido claro sobre sus l\u00edneas de acci\u00f3n: participaci\u00f3n activa, organizaci\u00f3n colectiva, pensamiento cr\u00edtico y educaci\u00f3n social. Si esto lo trabajamos desde la escuela, algo se puede lograr.<\/span><\/p>\n

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De acuerdo con el ensayo que escribieron en torno a Chomsky, \u00bfqu\u00e9 idea del pensamiento del autor les parece importante destacar?<\/b><\/p>\n<\/blockquote>\n

LL<\/span><\/i>: Es frecuente escuchar que los medios de comunicaci\u00f3n no son \u00e9ticos en el tratamiento de la informaci\u00f3n. Sin embargo, habr\u00eda que considerar nuestra participaci\u00f3n en la divulgaci\u00f3n de noticias falsas y en la cultura de incitaci\u00f3n al odio. Puede sonar parad\u00f3jico, pero es urgente que tengamos m\u00e1s serenidad para dialogar.<\/span><\/p>\n

TH<\/span><\/i>: La educaci\u00f3n que permita el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y la toma de conciencia del intelectual sobre su papel como promotor de la verdad, son en mi opini\u00f3n, las ideas que pueden cambiar al mundo.<\/span><\/p>\n

CG<\/span><\/i>: Lo que m\u00e1s me agrada de su pensamiento es la idea de que la fuerza del cambio radica en la organizaci\u00f3n colectiva y la defensa de lo p\u00fablico.<\/span><\/p>\n

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El peregrino frente a la tormenta: Una conversaci\u00f3n y tres aproximaciones al pensamiento de Noam Chomsky<\/span><\/i><\/a>, inaugura la colecci\u00f3n Ideas y Pensadores de Hoy, del Programa Editorial de CETYS Universidad, y ya est\u00e1 disponible en la tienda Kindle de Amazon. Esp\u00e9ralo pronto en librer\u00edas.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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