{"id":115373,"date":"2018-07-31T09:44:43","date_gmt":"2018-07-31T16:44:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/?p=115373"},"modified":"2018-07-31T17:07:33","modified_gmt":"2018-08-01T00:07:33","slug":"en-voz-de-nuestros-expertos-como-ensenar-etica-a-alumnos-del-mba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/en-voz-de-nuestros-expertos-como-ensenar-etica-a-alumnos-del-mba\/","title":{"rendered":"En voz de nuestros Expertos: \u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar \u00e9tica a alumnos del MBA?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">En una reciente entrevista para el <a href=\"https:\/\/blogs.eltiempo.com\/apocalipsis\/2018\/07\/30\/experta-cetys-universidad-tenemos-reto-etico-posible-desarrollo-sostenible\/\">portal El Tiempo<\/a>, la Dra.\u00a0Mar\u00eda del Carmen &#8220;Cusy&#8221; Echeverr\u00eda, profesora de \u00c9tica en CETYS Universidad habl\u00f3 sobre <strong>\u00e9tica; el reto educativo y cultural que supone lograr que la actividad empresarial sea esencialmente \u00e9tica<\/strong>. El valor de una empresa, en efecto, no puede ser determinado \u00fanicamente por los resultados econ\u00f3micos y financieros sino por el impacto de su desempe\u00f1o fundamentalmente en t\u00e9rminos de sostenibilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">a continuaci\u00f3n te compartimos un extracto de la entrevista realizada por Pablo \u00c1lamo, PhD en Econom\u00eda y Empresa:<\/p>\n<figure style=\"text-align: justify;\"><\/figure>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar \u00e9tica a los estudiantes de MBA?<\/strong><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Siempre he afirmado que ense\u00f1ar matem\u00e1ticas, f\u00edsica nuclear o cualquiera de estas \u2018ciencias ocultas\u2019 como las llamo yo, es m\u00e1s f\u00e1cil que impartir y compartir conocimientos en el \u00e1mbito de la \u00e9tica. El mundo empresarial hoy se mueve en un entorno donde ya no responde \u00fanicamente a los accionistas y a los trabajadores sino tambi\u00e9n a la sociedad civil, actual y futura, y esta nueva realidad debe estar presente en los programas acad\u00e9micos.<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Mi estrategia \u2013 para utilizar t\u00e9rminos empresariales \u2013 es\u00a0<strong>partir de la realidad a la que todos tenemos acceso de conocer y a veces entender<\/strong>. Inicio cada sesi\u00f3n preguntando por \u2018<strong>la noticia de la semana\u2019<\/strong>\u00a0y los llevo a lo que yo llamo: ir de la 1\u00aa dimensi\u00f3n o 1\u00aa plana \u2013 si se trata de prensa escrita, a la 3\u00aa o 4\u00aa dimensi\u00f3n, a las p\u00e1ginas 12, 13 o 14 en las que se narra-explica-se da raz\u00f3n de la noticia; es necesario\u00a0<strong>pasar del encabezado a las causas y efectos<\/strong>. Todo tiene un por qu\u00e9, es importante cuestionarlo, pensarlo y entenderlo. Todas\u00a0las noticias pueden y deben ser analizadas desde distintos puntos de vista,\u00a0y en los programas de \u00e9tica empresarial y responsabilidad social,\u00a0deben serlo desde la moral.<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, es fundamental poner a los estudiantes ante la obligaci\u00f3n de tomar una decisi\u00f3n, y para ello es muy \u00fatil en las clases presentar dilemas y asuntos muy cuestionables que a diario presenta la realidad pol\u00edtica, econ\u00f3mica y social. En este aspecto, la metodolog\u00eda del caso es una herramienta educativa pr\u00e1cticamente insuperable.<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 ejemplos de dilemas plantea usted?<\/strong><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Depende mucho del curso y del contexto en el que se desempe\u00f1an los estudiantes pero algunos frecuentes son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>los autos \u2018aut\u00f3nomos\u2019, son o ser\u00e1n un buen negocio; en caso de un accidente, \u00bfqui\u00e9n es el responsable?;<\/li>\n<li>la manipulaci\u00f3n gen\u00e9tica, es un muy buen negocio: el desarrollo de la ciencia, \u00bftiene alg\u00fan l\u00edmite?;<\/li>\n<li>la guerra, de la que los pa\u00edses como Estados Unidos basan buena parte de su econom\u00eda, \u00bfbajo qu\u00e9 circunstancias puede estar justificada? \u00bfCu\u00e1ndo se puede hablar de \u201cguerra justa\u201d?;<\/li>\n<li>la econom\u00eda liberal, \u00bfes mejor que la proteccionista?<\/li>\n<li>la democracia como forma de gobierno mayormente aceptada como \u2018la mejor\u2019 forma pol\u00edtica-econ\u00f3mica, \u00bfes realmente la mejor?<\/li>\n<li>los\u00a0deportes de alto rendimiento son un gran negocio: la naturaleza-anatom\u00eda-estructura biol\u00f3gica humana, \u00bftiene un l\u00edmite infranqueable? En el negocio del deporte \u00bftodo se vale?<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Necesitamos poder acercarnos a la realidad no solo desde el objeto medible o acci\u00f3n econ\u00f3mica sino desde la esperanza, esencialmente humana, de descubrir o acercarnos lo m\u00e1s posible a la verdad y significado de las cosas, del ser, para poder descubrir como hacer posible de verdad el desarrollo sostenible. Es una \u201cbatalla\u201d que hay que librar desde la educaci\u00f3n y la cultura, donde la lectura de grandes pensadores es un elemento absolutamente necesario.<\/p>\n<figure style=\"text-align: justify;\"><\/figure>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00bfQu\u00e9 autores recomienda leer a sus estudiantes de \u00e9tica?<\/strong><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Muchos autores cl\u00e1sicos y modernos son de gran inspiraci\u00f3n para quienes desean cultivar la sensibilidad \u00e9tica, adem\u00e1s, considero particularmente importante la propuesta \u00e9tica de\u00a0<strong><em>los radicales antropol\u00f3gicos<\/em>\u00a0de la sociabilidad humana<\/strong>\u00a0que estamos desarrollando en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.cetys.mx\/\">CETYS<\/a>.\u00a0Partimos de la premisa de que el principal deber moral del ser humano\u00a0es desarrollar al m\u00e1ximo toda sus potencialidades humanas, todos los talentos que posee, y que \u00e9stos s\u00f3lo pueden brillar en su plenitud en un contexto de confianza y generosidad, esto es, en la realizaci\u00f3n de una\u00a0misi\u00f3n con una clara vocaci\u00f3n de servicio.<\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\"><strong>En sus debates acad\u00e9micos, usted\u00a0plantea la necesidad de volver a descubrir la autoridad. \u00bfA qu\u00e9 se refiere?<\/strong><\/p>\n<p class=\"selectionShareable\" style=\"text-align: justify;\">Hay otras palabras para decir autoridad: dominio, potestad, poder. Mi preocupaci\u00f3n no se refiere tanto a la necesidad de \u2018descubrir\u2019 la autoridad como a la importancia de recuperar su profundo significado, ser entendida como la capacidad que tenemos para elegir \u2018tener poder, dominio y potestad\u2019 sobre otros y las consecuencias de esta elecci\u00f3n.\u00a0<strong>La autoridad se elige, no se nos impone; por ser escogida libre y conscientemente, es una decisi\u00f3n, que debe\u00a0haber\u00a0sido pensada, ponderada y en consecuencia ejercida por derecho<\/strong>. Hay distintas formas y\/o espacios para ser autoridad, pero todas suponen responsabilidad y compromiso con el bien de quien depende de nuestra autoridad, sean nuestros hijos o alumnos, compa\u00f1eros de trabajo o ciudadanos.<\/p>\n<p>Puedes leer la entrevista completa <a href=\"https:\/\/blogs.eltiempo.com\/apocalipsis\/2018\/07\/30\/experta-cetys-universidad-tenemos-reto-etico-posible-desarrollo-sostenible\/\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En una reciente entrevista para el portal El Tiempo, la Dra.\u00a0Mar\u00eda del Carmen &#8220;Cusy&#8221; Echeverr\u00eda, profesora de \u00c9tica en CETYS Universidad habl\u00f3&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":115374,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[110,125,313],"tags":[2610],"class_list":["post-115373","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","category-portada","category-vocetys-2","tag-vocetys-2018-07-31"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=115373"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/115373\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/115374"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=115373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=115373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cetys.mx\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=115373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}