Hola, buen articulo. Estoy de acuerdo contigo La efectividad de la capacitación y la educación de los estudiantes depende principalmente de la unidad interna de conocimiento, las acciones mentales con propósito y las relaciones bien formadas del niño con la realidad circundante, con las personas, con los negocios y consigo mismo como sujeto de actividad. Y si esto es así, entonces es completamente obvio que en su actividad pedagógica el maestro no puede limitarse a la función de comunicar el conocimiento a los estudiantes. Debe ser capaz de manejar la actividad mental de los estudiantes, ajustarla y guiarla. Buena suerte!