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Elementos distintivos de la Educación CETYS

MODELO EDUCATIVO

Elementos Distintivos

Los elementos distintivos son aquellos que la institución pretende impulsar más fuertemente en un periodo determinado y su principal punto de referencia es la filosofía institucional y los principios pedagógicos. Estos se deben ver claramente reflejados en el diseño de los planes de estudio; además son incorporados a la operación del modelo operativo institucional para darle a la educación del CETYS una diferenciación y hacerla más atractiva en el contexto local, nacional e internacional.

Elemento Distintivo: Emprendimiento e Innovación Elemento Distintivo: Vinculación Elemento Distintivo: Internacionalización Elemento Distintivo: Cultura de la Información Elemento Distintivo: Responsabilidad Social Elemento Distintivo: Sustentabilidad

Emprendimiento e Innovación

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Incorporar la innovación al concepto de cultura emprendedora.
  • Homogenizar y consolidar la operación de este elemento distintivo en los tres campus, identificando y configurando las estructuras esenciales para la operación de la etapa básica de la Cultura Emprendedora e Innovación.
  • Formular un número manejable y congruente de resultados de aprendizaje/competencias para la etapa básica, así como sus instrumentos de medición del aprendizaje.
  • Identificar la estructura organizacional más adecuada y dar prioridad a la integración de los equipos de trabajo.  

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Con la formulación de proyectos de aplicación.

Vinculación

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Instrumentación curricular de la Vinculación.
  • Diseño e implantación del sistema operativo de la Vinculación.

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Con Prácticas Profesionales integradas a la currícula.

Internacionalización

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Internacionalización para todos.
  • Aprendizaje del idioma inglés. Se aplicarán recursos para integrar y homogenizar la capacidad disponible de cada campus para esta actividad.
  • Desarrollar un conjunto manejable de resultados de aprendizaje relacionados con internacionalización, sus correspondientes instrumentos de medición y designar las entidades responsables de ejecutar la medición del aprendizaje, tanto en el ámbito curricular como el cocurricular.
  • Profesores visitantes internacionales.
  • Clases en inglés.
  • Dobles diplomas.

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Con un abanico de posibilidades, como:
    • Doble Grado.
    • Certificates.
    • Estadías Lingüísticas.
    • Intercambios Nacionales e Internacionales.
    • Cursos Intersemestrales.
    • Summer program.
    • Visitas al extranjero.
    • Viajes de estudio.

Cultura de la Información

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Homologación de la capacidad de servicio en lo que respecta a personal y competencias.
  • Homologación de la capacidad de servicio con base en la demanda esperada de la población estudiantil de los campus.
  • Completar el catálogo de servicios que debe ofrecer la biblioteca en cada campus.
  • Un plan de nuevas contrataciones para las bibliotecas del Sistema CETYS.
  • Un plan de desarrollo profesional para el personal de las bibliotecas del Sistema CETYS.
  • Formular un conjunto de resultados de aprendizaje y sus respectivos instrumentos de medición para evaluar en qué medida un estudiante sabe cuáles son los servicios que le ofrecen las bibliotecas del Sistema y en qué medida los está utilizando.

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Desarrollando habilidades para localizar, dsicriminar, utilizar y difundir el conocimiento.

Responsabilidad Social

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Instrumentación curricular de la Responsabilidad Social.
  • Diseño e implantación del sistema operativo de la Responsabilidad Social.

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Con el Servicio Social integrado a la currícula.

Sustentabilidad

Las acciones de esta iniciativa son:

  • Sensibilidad hacia la sustentabilidad y conocimiento de la misma.
  • Instrumentación de la sustentabilidad en cada campus del Sistema CETYS.
  • Extensión de la sustentabilidad hacia la comunidad.

¿Cómo opera de manera currícular?

  • Fomentando el respeto al medio ambiente y haciendo un uso óptimo de los recursos.